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房树人测验在中小学心理咨询中的应用
被引量:
2
1
作者
李怡
马文伯
《中小学心理健康教育》
2018年第1期47-49,共3页
房树人的心理测验来源于心理动力学理论,用绘画作为主要测试手段,通过房子、树和人三个主要元素将潜意识呈现出来。一般在儿童时期,由于孩子语言表达能力的限制,往往很难较为准确地表达出自己内心的感受和想法;在中学时期,青春期孩子的...
房树人的心理测验来源于心理动力学理论,用绘画作为主要测试手段,通过房子、树和人三个主要元素将潜意识呈现出来。一般在儿童时期,由于孩子语言表达能力的限制,往往很难较为准确地表达出自己内心的感受和想法;在中学时期,青春期孩子的叛逆也使他们不愿意倾吐内心的困扰。所以在孩子的各个发展阶段,房树人作为一种及时了解孩子内心冲突的投射工具就显得尤为重要。
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关键词
房树人心理测验
心理动力学
投射
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职称材料
题名
房树人测验在中小学心理咨询中的应用
被引量:
2
1
作者
李怡
马文伯
机构
山西师范大学
河南省郑州市管城区城东路卫生服务中心
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第1期47-49,共3页
文摘
房树人的心理测验来源于心理动力学理论,用绘画作为主要测试手段,通过房子、树和人三个主要元素将潜意识呈现出来。一般在儿童时期,由于孩子语言表达能力的限制,往往很难较为准确地表达出自己内心的感受和想法;在中学时期,青春期孩子的叛逆也使他们不愿意倾吐内心的困扰。所以在孩子的各个发展阶段,房树人作为一种及时了解孩子内心冲突的投射工具就显得尤为重要。
关键词
房树人心理测验
心理动力学
投射
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
房树人测验在中小学心理咨询中的应用
李怡
马文伯
《中小学心理健康教育》
2018
2
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