如何在“双减”背景下做到减量提质

“双减”是一场教育的重大转型,一次教育的深刻革命,减轻了学生的作业负担和校外培训负担,但同时也给学校和教师带来了更多的挑战。经过多次学习和讨论,我们逐渐清晰认识到,“双减”传递了两个重要的确定性:一是教育目标的回归;二是学校生态的重建。

从中国医学的发展谈现代“脑气平衡”学说

祖国医学是祖国人民在长期与疾病作斗争的过程中,通过经验积累逐步上升到理性认识的一门科学.祖国医学的起源,是随着人类社会的产生而产生,可追溯到四十万年以前.历代中医学者不畏艰险,求真务实,大胆试验使祖国医学得到不断发展.

物理数字化实验与传统实验对比研究

物理实验是物理学发展的基石，物理慨念的形成、规律的发现、理论的建立都依赖于实验．物理学的发展史告诉我们，没有实验就没有物理学．伽利略的理想斜面实验、奥斯特发现电流产生磁场的实验、法拉第电磁感应实验等研究，都为科学家们发现和研究自然规律提供了物理事实和依据，极大地推动了物理学的发展。实验是物理教学的重要内容和手段，

做好试卷讲评 提高课堂实效

中学物理教学方法是多种多样的,但是却没有一种是普通适用的,为了达到最佳的教学效果,就必须以现代的教学思想为指导,从实际情况出发,根据不同的教学内容,不同的教学目标,选择一种或几种最优的教学方法,综合加以运用。

2012年全国高考文科综合能力测试地理试卷比较分析——以全国课标卷、北京卷、天津卷为例

本文以全国课标地理卷（以下简称课标卷）、北京文综地理卷（以下简称北京卷）、天津文综地理卷（以下简称天津卷）为例，对新课程标准下的高考地理试卷进行比较分析，并探讨新课程背景下地理试题命制特点、试题走向，以期对今后的地理教学与备考有所启示。

谈古诗词对高中生语文学习的影响

诗词是高中语文的重要组成部分。学习诗词中蕴含的人生哲理和情感表达,有利于提升学生的文学素养,还有利于丰富我们的精神世界。我就自己学习古诗词的经历,谈谈古诗词对于高中生语文学习的影响。

探究学习 培养能力

新一轮生物学课程改革倡导探究性学习，不仅是学习方式的简单转变，更包含着促进学生素质发展的深意和期待。在探究性学习中，学生以类似科学研究的方式发现问题，主动地去获取知识、应用知识，培养了自我获取知识的能力和可持续学习的能力。倡导学生自主探究学习已成为当前教育改革的目标，这是基础教育与社会发展趋势接轨的重要标志。在我们进行人才培养的过程中，如何教会学生探究性学习、加强可持续学习能力的培养，是进行素质教育需要研究的一个重要课题。

如何解答物理极值问题

物理问题中的极值是指在某一物理过程中物理量出现的最大值或最小值，求极值是高中物理中常见问题之一，在静力学、运动学、电磁学等物理学分支中都有极值问题，在高中学业水平考试、普通高考、各级物理竞赛等各类考试中都有求极值的考题．那么，求极值有哪些方法呢？如何应用这些方法求极值呢？大多数学生不是十分清晰，本文就此问题浅析如下．

导体棒在磁场中运动问题研究

导体棒在磁场中的运动问题，是电磁学中常见的一类问题，解决这类问题要综合应用运动学、动力学、动量、能量、直流电路、磁场和电磁感应等知识，分析这类问题要抓住关键条件，找出相互关系，恰当应用解题技巧．本文就导体棒在磁场中运动问题求解分析如下．

利用运动的合成与分解及“微移法”求解物体运动速度的探讨

如果一个物体做比较简单的有规律的运动，比如匀速直线运动、匀变速直线运动等，我们可以根据相应运动规律的数学表达式求解，如果物体的运动不是有规律的简单的运动，如何求解物体的运动速度呢？运动的合成与分解是求解这类问题的基本方法，“微移法”也是解决这类问题的方法之一．

带电粒子在圆形区域磁场中的运动问题探究

由于恒定磁场对运动电荷的作用力大小不变，方向始终垂直于运动速度，如果运动电荷在磁场中只受磁场力（或除磁场力之外的其他力合力为零）时，就遵循特定的运动规律．若带电粒子在磁场中运动速度与磁场垂直，则带电粒子在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动，磁场力提供向心力；

物体的运动速度求解探讨

如果一个物体做比较简单的有规律的运动，比如匀速直线运动、匀变速直线运动等，我们可以根据相应运动规律的数学表达式求解，如果物体的运动不是有规律的简单的运动，如何求解物体的运动速度呢？运动的合成与分解是求解这类问题的基本方法，“微移法”也是解决这类问题的方法之一．

现代文阅读训练

阅读下列文段。回答下列问题。 清明的土杨苏杭 父亲去得早，每年的清明时节都免不了要去他的坟前祭奠。由一个节令想起故去的人，凭一座荒冢记起印象中的音容笑貌，延续一个习惯，传承一种美德，这无疑就是清明节节令的本意。

谈新课程标准下的读写结合

语文教师都很看重对学生进行写作训练,但是往往把写作训练只放在作文课上,而语言的运用能力仅靠次数很少的作文课是不可能获得大幅度提升的,所以笔者认为,写作训练要与阅读教学相结合,每一堂语文课都可以是写作训练课。

浅谈我国电子信息技术的应用

随着科学技术的不断进步,我国电子信息技术也得到了快速的发展与进步。电子信息技术对我国经济发展起着至关重要的作用,它涉及层面很广,与人们的生活息息相关。本文对电子信息技术的概念进行简要阐述,分析其在各个领域的应用,同时针对发展过程中存在的问题进行探讨,并提出合理的应对措施,希望可以为我国电子信息工程的发展助力。

案例解析:低效教学究竟是如何造成的?

＂怎样提高教学的有效性？＂多少年以来,有效教学就像斯芬克斯之谜,氤氲在许多学校、教师的头顶,他们一方面殚精竭虑地求索谜底,一方面垂头丧气地反思过失,一方面涸泽而渔式地倾注师生血汗,一方面痴人说梦式地高谈阔论素质教育。教学走上了饮鸩止渴式的怪圈,＂有效＂成了欲说还休的隐痛。＂

基于互联网资源支持下高中体育安全教育探究

随着社会和经济的发展,人们渐渐进入了快节奏生活,高中学生的学习压力也日益增大。体育运动可以为学生缓解心理压力,帮助学生塑造健康的体魄,有益于学生的身心健康。教师借助于互联网资源,可以更高效地为学生科普体育运动相关的知识,让学生更关注体育运动安全问题。本文针对教师应如何基于互联网资源的支持下进行高中体育安全教育进行了初步的探讨。

浅谈电子信息技术在电气自动化中的应用

随着科学技术的发展,电子信息技术在各领域中的应用也越来越广泛,各行各业的发展都离不开以电子信息为基础的科技应用。目前,电子信息技术已被广泛应用到电气自动化中,但由于技术开发不够深入,其自身还存在一定的局限性。本文从电子信息技术与电气自动化的发展及实际应用出发,浅谈电子信息技术在电气自动化中的实际应用与发展,希望能够推动电气自动化的发展。

浅析机械产品的可靠性及其优化设计

自工业革命以来,人类社会活动越来越依赖机械产品。这虽然在某种程度上推动了机械产品制造业的发展,但也暴露了该行业存在的一些问题。机械产品可靠性作为衡量产品质量的重要指标已成为机械行业关注的重点,并发展成为一门重要的学科。因此,分析机械产品可靠性的内涵、特点及其优化设计对提高机械产品质量,促进机械制造业的发展具有重要意义。