校长如何培养学生的健全人格

新一轮高考改革即将拉开帷幕,高校招生录取都将依据考生的高考成绩和普通高中学业水平,并参考综合素质情况。其目的在于保证教育公平,全面评价学生,促进学生的协调发展和个性发展,使学生拥有更多的选择权利。因此,高中校长必须把全面评价学生和落实＂育人为本＂的目标密切联系在一起,立足于提高学生的综合素质．培养学生积极向上的健全人格。

高中数学解题思维与解题技巧分享

高中教育是我们形成数学解题思维与积累解题技巧的关键时期。解题是深化学习印象、开发智力、提升学习能力的主要途径。在学习高中数学知识时,做一些练习题是必要的,但并不是越多越好。基于此,文中主要对高中数学解题思维与解题技巧进行分享。

对一道导数问题的探究

导数的综合应用一直是热点也是难点，很有区分度，解决导数问题主要是对函数、方程和不等式转化和利用。

高中生生物学能力训练中的问题及对策——对高中生生物学竞赛集中训练的分析

分析高中生在参加生物学竞赛集中训练过程中出现的问题:创新思维面窄、动手能力较弱、自主学习能力不强。针对这些问题,提出教学策略:开设模型制作课程,开展实践活动,开展室外生物兴趣小组,取得了理想的效果。

一道高考题的简解

2013年高考数学山东卷第16题是一个新定义问题．在考查指数函数、对数函数性质的同时，也考查了分类与整合、化归与转化等多种数学思想的综合运用，具有一定的创新性和参考价值．