阳刚阴柔 兼擅两美——姚鼐《登泰山记》赏评

泰山,素有'五岳之长''五岳独尊'的美誉,是著名的游览胜地。自始皇一统天下封禅泰山之后,汉代武帝、光武帝,唐代高宗、玄宗,宋代真宗,清代康熙、乾隆等也都相继仿效来泰山举行封禅大典,所到之处,封庙塑像,刻石题字,为泰山留下了大量的文物古迹。历代著名的文人学士,也都慕名前来,赞颂泰山的诗词歌赋多达一千余首。杜甫《望岳》中:'会当凌绝顶,一览众山小。'已成为流传千古的名诗。

写作要把握好词语色彩

法国著名作家福楼拜曾经教导莫泊桑说:"无论描写什么、叙述什么,只要有一个确切的字眼可用,作者就要想尽一切办法地去寻找那唯一确切的字眼来表达。"我们将这一过程称作词语的锤炼过程。古今中外的作家在语言的锤炼上可以说是呕心沥血。贾岛"两句三年得,一吟双泪流",卢延让写诗"一字未安,绕室终日",甚至为"吟安一个字"而"捻断数茎须"。写作要准确地表情达意,想要收到预期的效果。

对语文课堂教学评价改革问题的思考

课堂教学评价作为教育研究的一个重要领域,一直受到教育决策者、研究者和广大教师的关注。受应试教育的影响,以往的课堂教学评价将评价与考试等同,过分重视甄别和选拔,简单地给教师和学生贴上标签。这种以结果作为唯一指标的评价方式,重知识、重结果、重量评、重选拔,而忽视了对教师和学生多方面的评价,不利于提高积极性。其所暴露出的弊端。

叠词修辞与妙用

叠词是指将音、形、义相同的字重复用在一起的一种写作修辞手法。这种手法能更真切细腻地表达繁复的情感和语气,更生动形象地描摹人或物的各种具体情状,更好地调节语气和声音的节奏。朱自清先生的散文亲切轻柔,流畅上口,具有一种特殊的韵味,这和他善于使用叠词有一定关系。有人曾统计:朱自清的散文《春》中有十七处用了叠字,《绿》中有十五处用了叠字,《荷塘月色》有二十四处用了叠字,《桨声灯影里的秦淮河》