技师学院会计专业一体化教学改革的探索

会计专业一体化教学改革是中等职业学校的新课程模式。结合会计专业的特点,为提高教学质量,提高学生就业率,急需从课程设置、教材建设、师资培养及学习环境建设等方面进行改革。

郑州市技校系统物流专业校企合作模式探析

物流行业的迅速发展给技校物流专业的学生提供了极大的就业空间。技校的物流专业应该走“订单式”培养的道路，需要与物流企业合作办学。本文提出了校企合作的三种模式，并对这三种模式的优缺点进行了分析。不同的技校应根据自己的实际情况决定适合自己的合作模式。

技工学校汽车专业教材与教学思考

随着改革开放的不断深化,市场经济全面发展,汽车市场与汽车后市场成为社会劳动就业的一大亮点,占据着社会就业的极大比例,推动了汽车职业教育、职业技术培训的广泛展开,汽车专业成为技工学校、职业教育院校和技术培训所普遍看好的专业项目。

提高学生学习《电工基础》课兴趣的尝试——第三版《电工基础》的特点

由中国劳动社会保障出版社出版的新版《电工基础》,无论是教学内容,还是呈现方式上都有很大的改进。该教材今年秋季在全国投入使用,本文主要就新教材如何提高学生学习兴趣的问题展开讨论。

浅谈如何提高电工类专业基础课教学效果

在职业院校中,《电工学》《电工基础》是电工类专业入门基础课程,是学生学习其他技术课和专业课的奠基石。它们是抽象性、实验性、专业性和实用性较强的课程,具有概念、公式与定理多,原理抽象,知识含量大,覆盖面广等特点。而职业院校学生基础较差。

浅论高职院校电工基础课教学模式改革

电工基础课是高等职业技术院校电工类专业的一门专业基础课。学习掌握好这门课程,对以后学习各门电工专业课,将起到十分重要的作用。

钳工一体化教学的探讨

文章通过对钳工专业学习的特点和市场需要的探讨,指出适合其发展方向的教学方式——一体化教学和实训教学的重要性,为今后职业技工院校的发展提出建设性意见。

《金属材料与热处理》的教学探讨

《金属材料与热处理》是一门研究金属材料的成分、组织、热处理及其性能间的关系和变化规律的学科。通过本课程的学习,学生应掌握金属材料与热处理的基本理论和基本知识,掌握金属材料的性能特点,学会合理选材,

浅谈在电工课教学中贯彻德育教育的意义和方法

教书育人是学校工作的首要任务,同时也是每个教师义不容辞的职责。学校的课堂教学是向学生进行传授知识、培养能力、开发智力的主要手段,同时也是进行德育教育的主要渠道。那么,在电工教学中进行德育教育有哪些意义呢?电工课教学中如何贯彻德育教育呢?笔者结合自己多年的教学经验,谈谈这方面的体会。

模具材料及热处理在模具教学中的应用

目前,用人单位对模具专业的学生要求是＂一专多能＂,特别是在用人机制灵活的国内小企业、小加工厂,在快速制造生产、尽快提高生产效益、减员增效、节约成本理念的驱动下,＂什么活都会干＂的多能型人才,最受欢迎。职业院校培养的学生,具有较完整系统的理论知识、较强的动手实践能力,备受企业的重视和青睐。

成才视角下的班主任责任心研究

班主任在学生管理工作中的作用举足轻重,而责任心是班主任最基本的道德品质,是做好班主任工作的前提,是班主任工作的动力源泉,责任心能促使人想方设法把班级管理好,能促使人追求工作的尽善尽美。

高职计算机教学的现状分析与解决措施

在高职计算机教学中，培养学生的实践运用能力是最重要的。因此，在教学过程中，要注重将学生的理论知识与实践动手能力充分结合，创新思维，敢于研究。这样才能适应社会发展的需要，满足用人单位的要求，为学生以后的发展打好坚实的基础。

计算机专业教学模式和课程设置探究

本文主要依据中等职业教育领域目前的现状,结合本人从教以来对教学理论和教学方法的经验与心得,联系所教的计算机专业课程和技工院校学生现状,论述了计算机教师要有意识提高学生学习积极性,对专业教学方法进行变革,强化学生的专业技能,不断更新教学模式,整合课程。以实用有效为方针,围绕"模块化"教学实施过程;课程设置整合与调整;配合课程体系确立"任务驱动模块化""项目+模块化"在计算机专业教学中的应用,经行了初步探讨,目的是强化学生技能以适应未来学生继续学习与就业需要。

探索求极限方法在数学分析中的应用

极限思想在数学学习过程中具有至关重要的作用,本文通过总结归纳现阶段几种常见的求极限方法,具体说明求极限方法在数学分析中的应用.

奥尔夫音乐教育在技工院校幼师音乐教学中的实践探究

音乐,是技工院校幼师专业的核心技能课程。由于学生基础参差不齐、师资力量短缺、教学设备不齐全等,形成了诸多教学上的难题。引入奥尔夫音乐教学法,是解决这些难题的有效途径。

浅议职业教育语文教学中文言文的学习

为了提高技能人才的知识水平及素养,为了继承、发扬中国的传统文化,在职业教育中,我们还要注重对文言文的学习。如何在职业教育的语文课程中激发学生对文言文学习的兴趣,提高学生对中国传统文化的吸纳,是我们需要不断探讨的问题。本文将通过对文言文的特点、文言文教学存在的问题的分析来谈谈在职业教育语文教学中的文言文教学应该采取的措施。

浅谈电学实验中多媒体技术的应用

随着科技的高速发展,多媒体技术的出现为实验教学改革提供了一种新的思路。多媒体技术模拟电学实验实际上就是利用计算机多媒体技术通过演示课件或仿真软件,模拟实验的过程。多媒体技术与实验教学整合,能够培养学生自主模拟、观察实验,及归纳、总结实验现象。

浅谈保护接地和保护接零的区别

一位从事电工已有30余年的考生,在进行一个大型超市的冷藏柜安装操作时,冷藏柜的安全保护措施只有保护接地装置以及保险丝。笔者认为,这是错误的。为什么呢?那又应该如何选择保护措施呢?

改进教学方法提高职校教学质量

随着我国市场经济的进一步发展,社会对人才的需求不断增大,人才的竞争日趋激烈。职业教育直接担负着向生产第一线培养、输送大量合格技术人才的职责,因此我们在教学中必须改进教学方法,进一步提高教学质量。

必须重视示范操作环节

示范操作是技工院校生产实习课中的重要环节,教学中应该十分重视、认真安排、精心完成。但在实际教学中,一些实习教师却没有很好地运用示范操作这一教学环节和直观教学形式,没有达到预期的教学效果。实习教师在进行示范操作时,主要存在以下几种情况:教案中示范操作的具体内容写得不够完整;示范操作没进行完,重点难点不够突出;没做好准备,仓促上阵示范操作,出现漏洞,教学效果不佳;示范操作难度不高,准确性差;没组织好学生观看示范操作,效果不佳。