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化学实验方案的设计
被引量:
1
1
作者
孙瑞
巴颖青
《中小学实验与装备》
2006年第6期12-12,共1页
关键词
化学实验方案
化学实验设计
反应原理
操作步骤
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职称材料
高中物理机械能守恒解题方法探析
被引量:
5
2
作者
王泽龙
《学周刊》
2018年第8期105-106,共2页
机械能守恒定律是物理力学中的重要规律之一,也是高考的必考内容之一。因其难度大,灵活性强,解题步骤复杂等特点,需要学生在对该类题型所涉及的知识点进行有效把握的基础上,掌握高中物理机械能守恒解题方法。而通过例题分析把握解题思路...
机械能守恒定律是物理力学中的重要规律之一,也是高考的必考内容之一。因其难度大,灵活性强,解题步骤复杂等特点,需要学生在对该类题型所涉及的知识点进行有效把握的基础上,掌握高中物理机械能守恒解题方法。而通过例题分析把握解题思路,无疑是掌握高中物理机械能守恒解题方法的很好途径。
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关键词
高中物理
机械能守恒
解题方法
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职称材料
人工智能在计算机网络技术中的应用
被引量:
12
3
作者
孙宽
《集成电路应用》
2019年第1期97-98,共2页
在计算机网络管理中引入人工智能技术,尤其是在计算机网络安全管理与系统评价中应用人工智能技术,可以改变现状被动防控的局面,让计算机网络具备自我学习自我成长的能力,进而能主动防控。
关键词
人工智能
计算机网络
应用分析
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职称材料
情境导入启生学,数学帘幕巧揭开——浅谈初中数学情境导入
被引量:
1
4
作者
罗明忠
《学苑教育》
2020年第11期94-94,共1页
导入是课堂教学中的重要环节。在初中数学课堂教学中,通过生动新颖的导入,可以实现教学的生动,吸引学生在数学知识中遨游,从而积累自己的数学能力。在初中数学教学中,通过不同方法的导入,如生活情境导入、美术情境导入、媒体情境导入和...
导入是课堂教学中的重要环节。在初中数学课堂教学中,通过生动新颖的导入,可以实现教学的生动,吸引学生在数学知识中遨游,从而积累自己的数学能力。在初中数学教学中,通过不同方法的导入,如生活情境导入、美术情境导入、媒体情境导入和游戏导入法,都可以产生不同的效能,从而促进学生在数学学习中对不同知识产生吸引力,从而激发学生对数学知识的后期探究。
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关键词
初中
数学
导入
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职称材料
浅谈物理教学中物理文化的渗透
5
作者
李瑞祥
《商情》
2012年第45期273-273,共1页
物理学既是科学,也是文化,物理学的产生和发展对人类社会从物质上和精神上都有着巨大的影响。在物理教学过程中,以物理知识为载体,传播物理文化对培养创新人才具有长远的意义。
关键词
物理文化
物理教学
物理思想
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职称材料
如何在高校教学模式中实施信息技术
6
作者
唐文丽
《中国校园导刊(教育版)》
2010年第10期91-92,共2页
为了更好地满足信息经济时代社会对代写论文人才的需求,高校在调整人才培养目标的同时,需要积极运用信息技术对教学模式进行创新。为了避免陷入误区,在创新过程中应注意坚持正确原则。
关键词
信息技术
教学模式
创新
高校
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职称材料
如何上好语文综合性学习课
7
作者
岳鹏
《课外语文(下)》
2013年第5期2-2,共1页
综合性学习是语文课程改革的一个重要组成部分。那么教师应该如何开展综合性学习的教学呢?本文从准确把握语文综合性学习的特征、让学生动起来、广挖资源、让探究展示多样化等方面加以论述。
关键词
综合性学习
资源
多样化
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职称材料
用传统文化点亮初中生的成长之路
8
作者
刘广锋
《学苑教育》
2020年第10期17-17,19,共2页
中华优秀传统文化中蕴藏着巨大的教育开发价值。在这些传统文化中进行校本课程的资源挖掘,有利于加深学生对传统文化的理解,在思想观念、生活方式、道德情感、价值取向等方面给其积极向上的引导。本文结合教学经验,就传统文化育人的策...
中华优秀传统文化中蕴藏着巨大的教育开发价值。在这些传统文化中进行校本课程的资源挖掘,有利于加深学生对传统文化的理解,在思想观念、生活方式、道德情感、价值取向等方面给其积极向上的引导。本文结合教学经验,就传统文化育人的策略进行论述。
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关键词
初中教育
传统文化
校本课程
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职称材料
如何有效地进行作文教学
9
作者
高洁
《课外语文(下)》
2014年第5期160-160,共1页
在语文教学中,教师的作文指导方法尤为重要。目前,很多小学生不会写作文或者说写不好作文,学生抄作文、背作文的现象极为普遍。如何有效地进行作文教学,本文进行了简要分析。
关键词
作文教学
有效性
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职称材料
题名
化学实验方案的设计
被引量:
1
1
作者
孙瑞
巴颖青
机构
华中师范大学化学学院
河南省
郸城县
实验
中学
出处
《中小学实验与装备》
2006年第6期12-12,共1页
关键词
化学实验方案
化学实验设计
反应原理
操作步骤
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中物理机械能守恒解题方法探析
被引量:
5
2
作者
王泽龙
机构
河南省
郸城县
第一
中学
出处
《学周刊》
2018年第8期105-106,共2页
文摘
机械能守恒定律是物理力学中的重要规律之一,也是高考的必考内容之一。因其难度大,灵活性强,解题步骤复杂等特点,需要学生在对该类题型所涉及的知识点进行有效把握的基础上,掌握高中物理机械能守恒解题方法。而通过例题分析把握解题思路,无疑是掌握高中物理机械能守恒解题方法的很好途径。
关键词
高中物理
机械能守恒
解题方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
人工智能在计算机网络技术中的应用
被引量:
12
3
作者
孙宽
机构
河南省
郸城县
第一
中学
出处
《集成电路应用》
2019年第1期97-98,共2页
文摘
在计算机网络管理中引入人工智能技术,尤其是在计算机网络安全管理与系统评价中应用人工智能技术,可以改变现状被动防控的局面,让计算机网络具备自我学习自我成长的能力,进而能主动防控。
关键词
人工智能
计算机网络
应用分析
Keywords
artificial intelligence
computer network
application analysis
分类号
TP393.0 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
情境导入启生学,数学帘幕巧揭开——浅谈初中数学情境导入
被引量:
1
4
作者
罗明忠
机构
河南省
郸城县
实验
中学
出处
《学苑教育》
2020年第11期94-94,共1页
基金
2019年度河南省教育科学规划课题“初中数学课堂导入情景创设的研究”(〔2019〕-JKGHYB-1392阶段性研究成果)。
文摘
导入是课堂教学中的重要环节。在初中数学课堂教学中,通过生动新颖的导入,可以实现教学的生动,吸引学生在数学知识中遨游,从而积累自己的数学能力。在初中数学教学中,通过不同方法的导入,如生活情境导入、美术情境导入、媒体情境导入和游戏导入法,都可以产生不同的效能,从而促进学生在数学学习中对不同知识产生吸引力,从而激发学生对数学知识的后期探究。
关键词
初中
数学
导入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈物理教学中物理文化的渗透
5
作者
李瑞祥
机构
河南省郸城县中学
出处
《商情》
2012年第45期273-273,共1页
文摘
物理学既是科学,也是文化,物理学的产生和发展对人类社会从物质上和精神上都有着巨大的影响。在物理教学过程中,以物理知识为载体,传播物理文化对培养创新人才具有长远的意义。
关键词
物理文化
物理教学
物理思想
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何在高校教学模式中实施信息技术
6
作者
唐文丽
机构
河南省
郸城县
第一
中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2010年第10期91-92,共2页
文摘
为了更好地满足信息经济时代社会对代写论文人才的需求,高校在调整人才培养目标的同时,需要积极运用信息技术对教学模式进行创新。为了避免陷入误区,在创新过程中应注意坚持正确原则。
关键词
信息技术
教学模式
创新
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
如何上好语文综合性学习课
7
作者
岳鹏
机构
河南省
郸城县
实验
中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第5期2-2,共1页
文摘
综合性学习是语文课程改革的一个重要组成部分。那么教师应该如何开展综合性学习的教学呢?本文从准确把握语文综合性学习的特征、让学生动起来、广挖资源、让探究展示多样化等方面加以论述。
关键词
综合性学习
资源
多样化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用传统文化点亮初中生的成长之路
8
作者
刘广锋
机构
河南省
郸城县
实验
中学
出处
《学苑教育》
2020年第10期17-17,19,共2页
基金
2018年度河南省基础教育教学研究课题《初中阶段中华优秀传统文化育人实践研究》(立项编号:JCJYC18261676)阶段性/系列研究成果。
文摘
中华优秀传统文化中蕴藏着巨大的教育开发价值。在这些传统文化中进行校本课程的资源挖掘,有利于加深学生对传统文化的理解,在思想观念、生活方式、道德情感、价值取向等方面给其积极向上的引导。本文结合教学经验,就传统文化育人的策略进行论述。
关键词
初中教育
传统文化
校本课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何有效地进行作文教学
9
作者
高洁
机构
河南省
郸城县
实验
中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期160-160,共1页
文摘
在语文教学中,教师的作文指导方法尤为重要。目前,很多小学生不会写作文或者说写不好作文,学生抄作文、背作文的现象极为普遍。如何有效地进行作文教学,本文进行了简要分析。
关键词
作文教学
有效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学实验方案的设计
孙瑞
巴颖青
《中小学实验与装备》
2006
1
下载PDF
职称材料
2
高中物理机械能守恒解题方法探析
王泽龙
《学周刊》
2018
5
下载PDF
职称材料
3
人工智能在计算机网络技术中的应用
孙宽
《集成电路应用》
2019
12
下载PDF
职称材料
4
情境导入启生学,数学帘幕巧揭开——浅谈初中数学情境导入
罗明忠
《学苑教育》
2020
1
下载PDF
职称材料
5
浅谈物理教学中物理文化的渗透
李瑞祥
《商情》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
如何在高校教学模式中实施信息技术
唐文丽
《中国校园导刊(教育版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
7
如何上好语文综合性学习课
岳鹏
《课外语文(下)》
2013
0
下载PDF
职称材料
8
用传统文化点亮初中生的成长之路
刘广锋
《学苑教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
9
如何有效地进行作文教学
高洁
《课外语文(下)》
2014
0
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职称材料
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