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坚持引导语文书中的思想道德教育
1
作者
赵桂花
《教育界(教师培训)》
2011年第9期80-80,共1页
语文教科书,主要是把人类长期积淀的优良思想道德文明成果代代相传并发扬光大。我国古代众多的蒙学读本和诸子百家的文化典籍,这些无声的文字,是中华民族的瑰宝,是哺育学子成长的精神营养。正是有这些文字的记载才把人类传统道德方...
语文教科书,主要是把人类长期积淀的优良思想道德文明成果代代相传并发扬光大。我国古代众多的蒙学读本和诸子百家的文化典籍,这些无声的文字,是中华民族的瑰宝,是哺育学子成长的精神营养。正是有这些文字的记载才把人类传统道德方面的精神文明成果积淀下来。
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关键词
思想道德教育
文书
引导
精神文明
中华民族
教科书
人类
文字
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职称材料
题名
坚持引导语文书中的思想道德教育
1
作者
赵桂花
机构
河南省郸城县吴台镇第一中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第9期80-80,共1页
文摘
语文教科书,主要是把人类长期积淀的优良思想道德文明成果代代相传并发扬光大。我国古代众多的蒙学读本和诸子百家的文化典籍,这些无声的文字,是中华民族的瑰宝,是哺育学子成长的精神营养。正是有这些文字的记载才把人类传统道德方面的精神文明成果积淀下来。
关键词
思想道德教育
文书
引导
精神文明
中华民族
教科书
人类
文字
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
坚持引导语文书中的思想道德教育
赵桂花
《教育界(教师培训)》
2011
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