初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣

学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素。历史课堂教学要取得良好的教学效果,必须在激发学生兴趣上下功夫。著名科学家杨振宁曾说：＂成功真正的秘诀是兴趣,兴趣是学习的先导,是人们探索知识的最好的老师,

父母情深

一个星期五的傍晚,我们学校过周末, 我和姐姐就一起乘车回家了。到了家,正在忙碌的妈妈见我们俩回来了,便停下手中的活,笑着对我们说“回来啦!”我们答应了一声,妈妈接过我们的行李,关心地问:“还没吃饭吧?饿吗?我给你们做饭去。”我正想挡住妈妈,可她已经走进厨房。火已经熄灭了,妈妈要重新燃火。这时,我听到厨房里传出一阵“咳咳”声……