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谈多媒体技术与中学语文教学的契合
被引量:
1
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作者
韩冬
《才智》
2011年第22期88-88,共1页
中学教学中运用多媒体,可凭借声音、图像等直观显示,化抽象为具体,烘托气氛,增强感染力,有利于学生理解和接受,提高教学效率。本文以本人的教学实践和国内外先期研究成果为基础,以多媒体和网络技术应用于中学语文教学的现实状况为立足点...
中学教学中运用多媒体,可凭借声音、图像等直观显示,化抽象为具体,烘托气氛,增强感染力,有利于学生理解和接受,提高教学效率。本文以本人的教学实践和国内外先期研究成果为基础,以多媒体和网络技术应用于中学语文教学的现实状况为立足点,探讨了其应用于中学语文教学的作用。
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关键词
多媒体技术
中学语文教学
教学效率
原文传递
题名
谈多媒体技术与中学语文教学的契合
被引量:
1
1
作者
韩冬
机构
河南省镇平县雪峰中学
出处
《才智》
2011年第22期88-88,共1页
文摘
中学教学中运用多媒体,可凭借声音、图像等直观显示,化抽象为具体,烘托气氛,增强感染力,有利于学生理解和接受,提高教学效率。本文以本人的教学实践和国内外先期研究成果为基础,以多媒体和网络技术应用于中学语文教学的现实状况为立足点,探讨了其应用于中学语文教学的作用。
关键词
多媒体技术
中学语文教学
教学效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈多媒体技术与中学语文教学的契合
韩冬
《才智》
2011
1
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