融入安全教育的中学思想政治教育探究——评《校园安全管理与教育学校规范化管理操作指南》

校园安全工作与学校学生、教师以及学生家长有着密不可分的关系,且直接关系到学生、教师的人身安危问题和许多家庭的幸福安宁问题,是我国各级学校和各级部门首要关注的重要问题,也是我国全面统筹社会安全工作的重要组成部分。在我国基础教育阶段的各级学校中,中学生是一个特殊的受教群体,因为他们的心智正处于发展的过程中,个人思想已开始独立,个人主观意识逐渐觉醒,对待社会事物的好奇心较重,叛逆心理正处于高峰期,且年龄和社会经验有限,所以容易做出一些过激的行为,影响到校园安全。

广储优选善用:构建学校中层管理人才“成长链”

河南省长垣县第一初级中学在长期的教育教学管理实践中,形成了一条行之有效的学校中层管理人才培养途径。首先是通过"早教研"等方式,在学校营造良好的人才成长环境与氛围,不断充实学校中层管理人才"储备库"。其次是制定中层干部选拔任用制度,明确中层管理者的任职条件和资格,制定选拔任用的程序和方法。最后是通过设台阶、出难题、常引导、多鼓励等方法,对其进行试用锻炼,使他们能够胜任岗位需求,成长为出色的中层管理人才。

领军教育培养未来社会领军人物

领军教育是长垣县第一初级中学的教育核心理念,领军教育培养未来社会领军人物是长垣县第一初级中学的办学思想。如何通过领军教育的思想实践去培养学生拥有成为领军人物必备的领军意识、领军素养、领军能力、领军品质的教育目标是亟须探讨的问题。本文通过对领军教育思想的内涵界定,从而进一步阐述该校在领军教育办学思想的指导下的教育实践措施和成效。

学生参与校本早教研的策略研究

校本早教研是对常规校本教研的改进,校本早教研有独特的优势.通过校本早教研的实 践研究,发现其发挥的作用和存在的问题,为进一步研究奠定基础.