浅谈高中语文教学当堂训练的设计原则

如何提高语文教学质量一直困扰着语文教师.在实践中施行“当堂训练”教学,既能够趁热打铁,保持学生的学习热情;又能使学生通过“探究-建构-感悟-应用”这样互相促进、循环推进的过程,整理、消化新知识;还能够扩展视野、提升能力,把课内所学的内容迁移到课外,有效地培养和提升学生的创造性思维能力.

提高初中英语听力教学效果策略的研究与实践

作为英语课程教育体系的重要组成部分,听力教学工作的规范化开展,在培养学生语感、提高学生核心素养以及提升学生“听”能力中发挥了重要性作用,是课程教学改革的重中之重。鉴于此,本文主要系统化剖析了素质教育体系深化改革下,英语听力效果的提升对策,以便于为学生全面化发展创造良好条件。

对初中地理课外活动有效实施的思考

地理课外活动，是中学地理教学活动的重要组成部分，积极组织学生广泛开展地理课外活动，对于增长学生的知识和能力、丰富学生的精神生活和全面发展学生良好个性、完成新课程教学目标、推动新课程改革等方面都有着十分重要的作用。