家校联动的青少年道德教育机制探究

当前,我国青少年群体的道德教育问题已成为社会广泛关注且亟待解决的问题。本文通过对青少年道德教育中的家庭、学校、社会、网络等缺失因素进行分析,旨在强调家校联动教育的重要性和必要性,从而探究构建家校联动机制有效办法,为青少年道德教育提供理论依据。

浅谈家庭教育与青少年心理健康成长

青少年接受教育的最初也是最长的场所是家庭。每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等,都是在家庭熏陶与启迪的基础上逐步培养的。而家庭教育方式的正确与否,直接影响着青少年身心健康成长。福禄尔说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性,深刻地说明了家长在教育子女中所起到的重要作用。

河南省部分中小学生微博使用状况调研报告

《中国新媒体发展报告（2013）》提出,近年来,中国新媒体用户持续增长普及程度进一步提高而新媒体应用也不断推陈出新、产业日趋活跃特别是微博已经发展成为中国活跃度极高的新媒体应用平台和信息传播工具,并频频引发热点。在已经步入信息化社会的今天,＂织围脖＂成为一种时尚,而在庞大的微博群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。

论青年英雄的道德效应——基于河南青年“群模”现象的思考

河南青年英雄道德模范是一套鲜活的社会主义核心价值体系教科书,展示出时代青年的向善之心、仁爱之德、奉献之志、担当之责。他们的产生源自于传统文化的熏陶、中原文化的浸润、人性本善的迸发和道德价值的坚守。他们身上凝聚着时代的正能量,在我国公民道德建设的进程中发挥着思想引领、行为示范、目标激励、价值导向等道德效应。

城市初中生家庭隔代教育的实证研究——基于“三角互证”的问卷调查和分析

根据对4所初级中学的问卷调查等实证材料,分析了城市初中生隔代教育家庭的基本情况、隔代教育家庭的人际关系、祖辈老人的家庭教育观念、祖辈老人的家庭教育行为、孙辈对于祖辈老人教育行为的评价五个方面的情况,指出目前城市部分初中生家庭的祖辈教育作用虽然不及父母辈作用大,但确实是积极有效的,当然也存在某些负面因素。最后,从祖辈的视角对城市隔代教育良性发展提出建议:祖辈要加强现代教育理论和方法的学习,提高自身的教育素质;祖辈要主动和父辈协调好教育任务,共同承担起家庭教育责任;祖辈要带头弘扬中华民族优秀的家庭美德,全家共同建设和谐家庭。

“90后”大学生思想行为特点及其德育路径探析

"90后"大学生思想总体积极、健康、向上,但也存在着认知与实践相背离、心理抗挫能力较弱、集体主义观念相对淡漠等问题。结合"90后"思想行为特点及其形成原因,针对性地因"理""、情""、境""、行"施教,才能切实增强"90后"大学生德育工作的实效性。

青年待业与犯罪

据目前各地青少年犯罪成员职业统计看,青年工人、待业青年、青年农民、在校学生是构成青少年犯罪成员的骨干,待业青年的犯罪数量居于重要比例,同时,近几年待业青年的犯罪率具有明显的增长趋势。据某省调查,1986年为9.65％,1987年为13.05％,1988年为14.58％。这是令人深思的新动向。

中学生犯罪问题不能忽视

一、当前中学生违法犯罪活动比较严重 从总体上来看，绝大多数学生正在健康成长，这是我们国家的希望。但是，从学生违法犯罪的具体情况看，问题是比较严重的，并且近几年呈现上升的趋势，不能不引起我们的高度重视，并加以研究解决。