探究趣味实验在初中化学课堂教学中的应用

随着新课程改革的不断推进,教学方法也发生了巨大的变化.在教学实践当中,更加注重学生实践能力的培养,因此在新式教学课堂中,教师更加突出学生的主体地位,让学生成为课堂的主角,进而进行科学的引导和组织,以提高学生的学习效率.而在初中化学课堂教学当中,应用趣味实验教学可以有效激发学生的学习兴趣,并且提高学生的自主探究能力,让学生对化学原理更加清晰明白.

农村初中作文教学的问题与出路

作为语文教学的一个重要组成部分,作文教学备受瞩目。针对农村初中作文教学中出现的学生缺少写作兴趣和欲望,课外阅读欠缺,课余文化生活不足,缺乏把生活积累转变为写作素材的问题,依据教学实践,提出了相应的解决对策。

小学数学课堂教学的互动模式构建探寻

本文以小学数学课堂教学的互动模式构建探寻为主要内容进行阐述,结合当下数学教学需求为主要依据,从更新教学观念,强化互动意识;创设教学情境,激发学生学习兴趣;开展小学合作学习,提升学生合作意识;组织游戏教学,提升学生主观能动性这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学数学教学互动模式的运作效率。

小学数学课堂互动式教学模式的应用研究

在小学教育体系中,数学学科是重要的组成部分,该学科逻辑性较强,在课堂教学中,教师需要运用行之有效的策略来调动学生思维发展。而互动式教学模式就有着一定的优势,不仅可以集中学生注意力,同时还可以进一步活跃课堂教学氛围。基于此,本文主要分析互动式教学模式的优势,并阐述小学数学课堂教学运用互动式教学模式的对策。

初中学生化学实验与创新能力培养的研究

在初中化学教学中,实验是教学的重头戏,而学生是参与化学实验的主体,创新能力的培养是实验教学的主要目标。因此,本文紧密结合初中化学实验教学实践,就如何开展初中学生化学实验教学和培养学生的创新能力提出浅见。