试析初中英语教学中的素质教育

素质教育是一个综合性的概念，它以人为本，既强调人的全面素质，又强调面向全体学生，从而达到提高全民族素质的目的。同时，素质教育又注重学生的个性差异，提倡困材施教。初中英语是以培养人文精神、人文素养为主的学科，不仅要培养学生掌握语言知识进行交际的能力，即重视知识的“工具”功能，而且要通过教学引导学生养成良好的个性、品格与情操，树立正确的人生观和世界观，陶冶情操，寓思想品德教育于语言教学之中，提高学生的素质。

用朗读和背诵提高英语学习效果

任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的,与人交流的都是汉语,所以即使学了英语,也是＂哑巴英语＂。因此,中国学生也就很难从生活中得到输入英语语言材料的机会,学生在每周有限的四节英语课中所受到的听说训练,