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小学数学教学中如何调动学生学习兴趣
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作者 郑立平 《数学学习与研究》 2008年第12期60-60,共1页
小学数学是一门抽象性很强的学科,如何调动起学生学习的兴趣,是小学数学教师在教学过程中应十分重视的问题,对于小学数学教师来说,这不仅是一门教学学问,也是一门课堂教学艺术。
关键词 小学数学教师 课堂教学艺术 学习态度 教学过程 初步知识 解题方法 教学经验谈 做一做 自主学习
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运用“汉之星”让小学生自主高效识字的研究
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作者 侯平伟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期140-141,共2页
运用汉之星教学平台动画演示字的演变过程,学生在充满情趣的过程中了解了字源,增强了对汉字学习的兴趣。在学习表示姓氏的汉字时,查姓氏的相关典故,在读故事中加深了对这个字的了解和记忆,也增强了对汉字学习的兴趣,学生感受到了中华汉... 运用汉之星教学平台动画演示字的演变过程,学生在充满情趣的过程中了解了字源,增强了对汉字学习的兴趣。在学习表示姓氏的汉字时,查姓氏的相关典故,在读故事中加深了对这个字的了解和记忆,也增强了对汉字学习的兴趣,学生感受到了中华汉字的魅力,变得喜欢认字。 展开更多
关键词 汉之星 小学生 识字 高效
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