初中生数学抽象素养的培养策略

随着新课标的不断深入改革,初中数学教学越来越重视培养学生的核心素养,包括数学抽象、逻辑能力、推理能力等,其中最基本的素养就是数学抽象。数学抽象是学习数学的基础,初中生在学习数学的时候受到数学抽象的影响比较大,而且数学抽象和非智力因素之间也是密切相关的。基于此,本文针对初中生数学抽象素养的培养策略进行探究,希望能够为探索初中生数学抽象素养的培养提供有利的参考价值。