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让学生参与到小学数学教学中来
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作者 闵建玉 《教育界(教师培训)》 2011年第5期112-112,共1页
多年的教学生涯让我深深地懂得了一个道理,那就是教学必须让学生参与进来才能够取得好的效果。教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要精力放在为学... 多年的教学生涯让我深深地懂得了一个道理,那就是教学必须让学生参与进来才能够取得好的效果。教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上。尤其是增强学生的参与意识,提高学生的参与意识,提高学生的课堂参与度。 展开更多
关键词 学生参与 数学教学 小学 参与意识 认知过程 教学过程 学生能力 学习情境
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