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大爱无疆,温暖人心——浅析如何关爱小学留守儿童
1
作者
杨玉贤
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期199-199,共1页
随着我国工业化的快速发展,使得大规模的农村劳动力开始转移到城镇,而农村留守儿童的教育问题,也就成为了当今社会十分关注的话题。到目前为止,我国农村小学留守的学生非常多,如果班主任对他们的关心和照顾不够,就容易让学生出现...
随着我国工业化的快速发展,使得大规模的农村劳动力开始转移到城镇,而农村留守儿童的教育问题,也就成为了当今社会十分关注的话题。到目前为止,我国农村小学留守的学生非常多,如果班主任对他们的关心和照顾不够,就容易让学生出现心理健康问题,这对他们今后的学习成长是十分不利的。所以,小学班主任需要全面发挥自身的引导性作用,在日常教学过程中多关爱留守学生,也要采用有效的方式去提高他们的生活自信,最终推动留守学生的健康发展。
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关键词
留守学生
班主任工作
关爱教育
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题名
大爱无疆,温暖人心——浅析如何关爱小学留守儿童
1
作者
杨玉贤
机构
河南省驻马店市驿城区诸市镇姜庄小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期199-199,共1页
文摘
随着我国工业化的快速发展,使得大规模的农村劳动力开始转移到城镇,而农村留守儿童的教育问题,也就成为了当今社会十分关注的话题。到目前为止,我国农村小学留守的学生非常多,如果班主任对他们的关心和照顾不够,就容易让学生出现心理健康问题,这对他们今后的学习成长是十分不利的。所以,小学班主任需要全面发挥自身的引导性作用,在日常教学过程中多关爱留守学生,也要采用有效的方式去提高他们的生活自信,最终推动留守学生的健康发展。
关键词
留守学生
班主任工作
关爱教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
大爱无疆,温暖人心——浅析如何关爱小学留守儿童
杨玉贤
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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