班内分层教学点滴谈

为了全面提高学生的学习质量,提高课堂教学的效率,结合学习外地先进经验,我探索了一条＂班内分层教学＂的新路子：对学生分层,对教材分层,对教法分层。具体做法是：

如何提高初中学生的英语阅读水平

阅读能力是衡量一个人外语水平的重要标志之一,也是学习外语的重要目标。坚持阅读可以有效地提高学生的阅读能力,形成良好的阅读习惯,是学好英语的重要一环。