浅谈微课在小学数学教学中的应用

随着现代信息技术的不断发展，“微课”作为一种新型的教学模式，以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥着积极作用。这一教学形式既解决小学生学习数学中的重点难点，又为学生改变学习方式，发挥学习主动性，建构以人为本的教学活动提供了新的途径。

用爱做“灯”

教育是播种希望的事业,教育工作者以大爱的心胸去关爱学生,热爱学生,让教育与爱同行。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。师爱之所以有别于母爱,是在于它突破了溺爱的圈子。这种爱,它是有针对性的,它会有针对性地教育学生,同时,它随着师生间爱的交融,逐渐润泽学生心田。

追着“博雅”树特色

当初升的朝阳绽放着灿烂,当晨雾在清风中飘散,美丽的淇河路南,嵩山路东,一座新生的学校——鹤壁市淇滨区嵩山小学（以下简称＂嵩山小学＂）正沐浴着暖阳傲然屹立。学校成立于2011年9月,经过三年多的探索与发展,以实施＂博雅教育培养博学尚雅的人＂为办学理念,坚持走＂特色育人＂之路,在三年多的发展过程中,

我学会了骑自行车

平日里,我经常会看见小朋友们骑着自行车欢快地飞奔,心里羡慕得很,便下决心一定要学会骑车。那天,我推着自行车和妈妈来到了淇河公园的运动场上,妈妈对我说:“骑自行车时眼睛要直视前方,身体要保持平衡……”我心想,这也没有什么难度嘛。