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追着“博雅”树特色
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作者 张艳艳 《中国德育》 2015年第1期62-63,共2页
当初升的朝阳绽放着灿烂,当晨雾在清风中飘散,美丽的淇河路南,嵩山路东,一座新生的学校——鹤壁市淇滨区嵩山小学(以下简称"嵩山小学")正沐浴着暖阳傲然屹立。学校成立于2011年9月,经过三年多的探索与发展,以实施"博雅教育培养博... 当初升的朝阳绽放着灿烂,当晨雾在清风中飘散,美丽的淇河路南,嵩山路东,一座新生的学校——鹤壁市淇滨区嵩山小学(以下简称"嵩山小学")正沐浴着暖阳傲然屹立。学校成立于2011年9月,经过三年多的探索与发展,以实施"博雅教育培养博学尚雅的人"为办学理念,坚持走"特色育人"之路,在三年多的发展过程中, 展开更多
关键词 办学理念 教育培养 鹤壁市 小学 嵩山 学校 新生 育人
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