基于信息技术辅助初中数学教学的思考和实践

初中数学与信息技术的整合运用应该从平时教学的实际需要出发,借助信息化技术的新颖性、互助性、丰富性知识来激发学生学习数学的兴趣,促进学生对数学知识的获取,培养学生的创新能力和发现学习能力。通过信息化多样性,来提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。

中学语文古诗词形象鉴赏初探

中学语文教学中对古代诗歌形象的赏析的确是个薄弱环节，这也是造成高考这类题目得分率低的主要原因。本文中笔者通过理论分析，结合教学实际，举例解析，引导学生鉴赏古诗词的形象，以提高学生的古诗词鉴赏能力。

新型材料作文备考指导

近年来,新型材料作文渐成高考作文的重要形式,这种题型既考查了考生的写作能力,又考查了考生的阅读、分析和理解能力,所以,备受命题人的青睐,是今后一段时期命题人的宠儿.下面试举例简单对新型材料作文作一个备考指导.

在物理课堂中如何做好实验教学

物理学是一门以实验为基础的学科。相信每一位从事物理这门学科教学的老师都耳熟能详。但是,如何在初中物理课课堂教学中恰当安排好实验课教学,使得绝大多数学生都能由被动实验转变为主动实验,从而在实验过程中产生浓厚的学习兴趣,这是广大物理教师和从事物理学教学研究者们多年都在探讨的一个问题。本人在农村从事物理教学二十多年来,也经常在进行着这方面的思考与探索,本文就在物理学实验教学中的一些体会与思考来和大家一共分享。