乡村振兴战略视域下乡村文化建设研究

乡村振兴的关键之一是推动乡村文化建设,在社会主义现代化建设过程当中,加强乡村的文化建设,展现乡风、展现乡村特色,进而推动乡村文明的发展,用文化带动乡村经济,同时也进一步提升了我国的文化软实力。所以,在一定要重视乡村文化建设,重视相关人才的培养和公共文化服务体系的完善,推动乡村文化产业的可持续和高质量发展。但在乡村文化建设的过程当中,我们也不可避免地会面临着人才流失、服务体系建设不足等方面的问题。本文在分析乡村文化建设内涵和所面临问题的基础上,提出了乡村文化建设的相关路径和优化策略,有利于进一步推动乡村振兴。

土木工程专业课程体系改革探讨

土木工程大类专业的设置是社会发展的需要,但要顺利实现土木工程专业培养模式的转变,还需面对许多新问题.

新疆与中亚次区域经济合作发展探析

新疆与中亚多个国家毗邻,是我国陆疆边界线最长、相邻国家最多的内陆省区,在阐述次区域经济合作区的基础上,对新疆参与中亚次区域经济集团的意义进行了分析。同时,指出了新疆与中亚次区域经济合作的区位优势。

会计电算化人员的培训

1．知识经济对会计电算化的影响 知识经济是以人的智力为依托、以高科技产业为支柱，从时代和社会发展的需要出发，而人的智力的开发和应用主要体现在对现代科学技术的掌握和灵活运用上，体现在对时代和社会进步的推动作用上。就是体现在能做事、会做事、做好事的能力上来。学生从学校走向社会、走向工作岗位必须要实现从知识到能力的转变。

如何科学使用财政支农资金

解决"三农"问题是当前经济工作的重中之重,但在财政支农资金的使用方面,还存在许多需要改进的地方。文章从财政支农资金的支出渠道和财政支农资金的支出方向两个方面入手,对如何加强财政支农资金的科学性进行研究,并提出相应的合理化建议。

信息技术环境下数学教学模式的实验研究

信息技术和数学课程的整合是21世纪教育改革的热点,但如何整合达到最优教学效果一直缺乏实证研究。由三种常见的数学教学模式开展的对比实验研究,将有助于促进数学教学的改革。

浅谈数控仿真软件在教学中的应用

随着工业自动化生产的发展，社会出现了对数控机床操作人员的大量需求。越来越多的职业学校纷纷开办数控技术专业，并不断扩大招生规模。与此同时，由于数控设备的高昂造价，普通机床实训时所采取的一人一机实际动手操作的教学模式由于资金的问题，已经难以被大多数学校所接受。在实际教学过程中，很多学校采用数控仿真软件来模拟操作过程。

中华书局与二十世纪三十年代社会“基本英语”教育运动

20世纪30年代，中华书局首次出版普通语言类《基本英语丛书》，拉开社会“基本英语”教育的序幕，出版了专业语言类《基本英语文库》，推进社会“基本英语”教育。同时，通过无线电播音教授，出版与之配套的《基本英语课本》，制作“基本英语”唱片，出版《基本英语留声片课本》，进一步推广社会“基本英语”教育。

机床数控化改造方案的确定与实施

本文就机床数控化改造方案的确定与实施,谈几点浅显的看法。一、改造方案的确定1.机械修理与电气改造相结合确定修理的要求、范围、内容;确定因电气改造而需要进行的机械结构改造的要求、内容;确定电气改造与机械修理、改造之间的交错时间要求。

两种债务法在税率变动时计算所得税的区别

财政部2006年2月15日公布的《企业会计准则第18号-所得税》规定：“2007年1月1日起企业一律采用资产负债表债务法核算递延所得税”。本文通过实际案例，就利润表债务法和资产负债表债务法在税率变动时计算所得税的区别谈谈自己的看法。

代建制与总承包的理论差异分析研究

代建制与总承包模式中都存在大量的项目管理工作,因此有一定的类似。本文从诸方面分析了两者之间的关键区别,从概念上对二者进行甄别,为两种模式共存的工程的责权分析与界面管理提供了依据。

建筑工程双方合同与三方合同的比较研究

合同作为调节合同双方经济行为的手段,是工程建设各方的纽带,是工程中双方的最高行为准则。工程建设过程中存在大量的合同,也存在对合同的误读。对建筑工程合同中双方合同与三方合同进行比较研究,分析两者之间的主要差异,为合同管理的实践工作提供理论依据。

浅析高校财务工作要与时俱进

社会主义市场经济体制的确立和高等学校改革的深化,给高等学校的财务管理工作带来了许多新的问题。如何认识和解决这些问题,不仅关系到高等学校财务管理水平的提高,也直接影响着高等学校未来的发展。因此,高校财务应建立科学的筹融资、经费支出财务管理机制。作者多年高技财务工作的实践,本文进行了三个方面论述。1、转变观念,发挥高校财务综合管理作用;2、盘活校产资源,依法多渠道筹措教育资金; 3、当家理财,管好、用好有限教育资金。

YTG岩土固化剂在渠道防渗工程中的应用

通过对岩土固化剂在渠道防渗实际工程中的应用,分析论证了YTG与土颗粒胶凝在一起,形成新的格构,并且初期施工的压实效应会使格构间联系的更加牢固,YTG改善了土的物理力学性能,发挥了固结剂的强度。这种固结反应使得固化土能够在水和空气中硬化,具有早期强度高、长期强度保持稳定增长。其固化土防渗层就地取材、投资小、施工简单、受环境影响小,为渠道防渗提供了新的途径。

素养何以在课堂中生长

核心素养需要通过在不同学科中的扎实学习和多方面积累最终形成,而各科的教学重点也要从只强调本学科知识的掌握向为全方位育人贡献力量转变。语文作为母语课程,对核心素养的贡献非常独特,无可替代,它本身就是学生的思维语言、交流语言,它的工具性在学生成长过程中是有普遍意义的,它是所有学科的基础,也是诸多核心素养的基础,不管在哪个阶段,听说读写都是人成长的基础能力。