科学发展观的价值取向

科学发展观蕴涵着这样的价值取向：全面、协调、可持续的发展，是对以往发展理念和发展模式的抉择和优化；以人为本是科学发展观的出发点和核心目标。“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”则提出了现实发展的方向性要求（价值取向）和基本的价值评价准则。

良好的家庭道德教育是孩子健康成长的基石

家庭是孩子成长的第一环境。如何在家庭中对孩子进行有效的道德教育,以便于孩子今后的成长成才,是每一个作家长的不得不思考的问题。从提供良好的家庭氛围、尊重孩子,给孩子做出良好的学习榜样,培养孩子的习惯等方面进行阐述。

利用红色廉政文化资源进行党风廉政教育的思考

利用红色廉政文化资源进行党风廉政教育,必须把握红色廉政文化内涵,充分认识红色廉政文化对党风廉政建设的重要作用;必须深度挖掘和有效整合红色廉政文化资源,为党风廉政教育提供丰富的素材;必须创新红色廉政文化教育的形式和载体,为党风廉政教育搭建平台。

高校思想政治理论课教学方法改革探讨

目前，高校思想政治理论课教学方法改革是高校教学中的重要环节，教学方法改革，不仅能够体现教学的质量，还能体现教学的水平，也是对大学生进行思想教育最关键的渠道和手段，能够很直观的描绘出教学的实际效果。希望通过本文对思想政治理论课教学方法改革的探讨，能为高校思想教育带了或多或少的帮助。