《货币金融学》课程教学改革:内容、方法和效果——基于河南科技大学的实践

《货币金融学》是高校经济类专业学生开设的专业基础必修课,是开启学生金融学知识大门的一把钥匙。以河南科技大学为例,以任课教师多年的教学实践为基础,从课程教学内容的优化、衔接和时代性要求,课程教学方法和教学手段的多样化和现代化,考核方式的完善等方面进行阐述,并对课程改革的效果给以总结。

河南科技大学经管类专业开展产学研合作教育的模式分析

在对河南科技大学经管类专业进行简介的基础上,分析了河南科技大学经管类专业探索尝试产学研合作教育不同模式方面的进展,总结了河南科技大学经管类专业开展产学研合作教育模式选择的基本特色。

高校科技成果转化制约因素及对策研究——以河南科技大学为例

促进科技成果转化是我国实施国家创新驱动发展战略的重要内容之一,而高等院校作为国家创新体系的重要组成部分和科技成果的主要产出地,却仍然面临较多发展困境。本文以界定高校科技成果转化内涵为出发点,通过剖析河南科技大学科技成果转化现状及制约其发展的关键因素,摸清现有问题的症结所在。在此基础上从完善科技成果转化激励机制、健全科技成果转化中介服务体系、构建多元化科技成果转化融资体系三个方面提出促进高校科技成果转化的对策建议。

大学生经济状况与学习行为——基于河南高校在校大学生问卷调查的分析

本文基于河南省内9所大学3500余份"大学生经济状况与经济行为"的调查问卷,在对在校大学生经济状况、学习行为等方面分析的基础上,剖析在校大学生不同经济状况对学习行为所产生的不同影响,力求对大学生的学习行为做出比较客观的评价,并提出相应的对策及建议。

在校大学生经济状况对消费行为的影响——基于河南高校问卷调查的分析

本文基于河南省内9所大学3500余份"大学生经济状况与经济行为"的调查问卷,在对在校大学生经济状况、消费心理、的基础上,剖析不同经济状况对消费行为所产生的不同影响,力求对大学生的消费行为做出比较客观的评价,并提出相应的对策及建议。

河南省乔木林碳储量动态变化及其碳汇经济价值估算

为了摸清乔木林在河南省森林碳储量中的地位,基于河南省第六次（2003年）和第七次（2008年）森林资源清查数据,对河南省乔木林的碳储量及其碳汇经济价值进行了估算.结果表明,河南省乔木林总碳储量由2003年的4 629.84万t增加到2008年的7 027.33万t,年均增加479.50万t,其平均碳密度略有下降,介于22.31～23.42 t/hm2,远小于全国和世界平均值.其中,阔叶林碳储量和平均碳密度均高于针叶林,5 a间其碳储量由4 144.02万t增加至6 497.47万t,年均增加470.69万t,尤其是杨树增加幅度最大,年均增长率达40.27％,成为碳储量最大的树种.与2003年相比,2008年河南省人工乔木林和天然乔木林碳储量均增加,其中人工乔木林增加幅度较大,其碳储量已占到全部乔木林碳储量的53.12％,其中杨树所占比重最大.2008年,河南省乔木林碳汇经济价值达到了191.64亿元,比2003年增加了65.38亿元,其中碳汇经济价值增长最快的是杨树,由2003年的25.72亿元增加到2008年的67.15亿元,其次为硬阔类和阔叶混.

人力资本对经济增长贡献的实证分析——基于河南省时间序列数据的分析

运用平均受教育年限法和永续盘存法,对河南1996-2013年接受各级教育的人力资本存量和物质资本进行估算,利用人力资本外部性模型,分析人力资本对经济增长的贡献。通过借助SPSS软件对相关数据进行回归分析,结果表明河南省物质资本投入、人力资本存量与经济发展等三者之间存在高度相关关系,人力资本对经济增长的贡献远低于物质资本。提出加大人力资本投入,延长就业人员平均受教育年限,提高人力资本质量和水平,优化人力资本结构,实现创新驱动的政策建议。

基于森林资源清查资料的河南省森林碳储量及其经济价值研究

利用2008年全国第七次森林资源清查主要数据,建立不同森林类型生物量与蓄积量之间的回归方程,对河南省森林植被的碳储量、碳密度及其碳汇经济价值进行了估算。结果表明,12008年全省森林总碳储量约为8 090.72万t,主要分布在乔木林中,占86.22%;森林平均碳密度约为20.00 t/hm2,远小于全国平均值;2阔叶林是全省乔木林碳储量的主要贡献者,碳储量约为5 584.44万t;杨树和栎类作为主要的两个优势树种,二者碳储量占阔叶林的86.22%;3全省乔木林碳储量主要集中于幼龄林和中龄林中,占全省乔木林碳储量的81.74%;从起源来看,人工林碳储量占55.26%,且固碳潜力巨大,将是河南省森林碳储量的主体;4河南省全部森林碳汇经济价值约为220.63亿元,其中,乔木林为190.24亿元,主要源于杨树和栎类的贡献。

中原经济区新型职业农民培育的实践研究——基于河南省夏邑县的经验分析

新型职业农民培育在中原经济区乃至中国,尚处于理论探索和实践试点阶段,因此十分有必要总结和分析国内现有试点地区的实践经验,从而使全国的新型职业农民培育工作落到实处,并得以全面的推广。该文以河南省试点县之一夏邑县为例,分析了该县的具体实施办法,如坚持政府主导,合力推进,重点培育,创新培育模式,加大扶持力度。得出结论,在政府主导,层层落实的过程中,如果能够以农为本,突出当地区位、资源优势,严格动态管理新型职业农民培育体系,那么其效果是值得期待的。

基于VAR模型的外向型经济研究——以河南省为例

在中国经济步入新常态的背景下,外向型经济发展成为拉动河南省经济发展的新的经济增长极.文章对1985-2014年河南省GDP、FDI和EX进行实证研究,结果表明三者存在长期均衡关系且FDI、EX与GDP之间是正相关;通过VEC模型研究了三个变量短期的偏离机制,最后提出了改善外向型经济的相关策略.

河南省人力资本投入对经济增长影响的实证研究

基于柯布·道格拉斯生产函数,建立了回归模型,以教育投入角度分析了人力资本对经济增长的影响,选取河南省1996年~2016年相关统计数据,通过进行平稳性检验、协整检验以及格兰杰因果检验,定量分析了人力资本投入对经济增长的影响,研究表明:人力资本投入对经济增长具有显著且长期的影响。

基于行为经济学的河南省贫困农户风险应对策略研究

论文基于行为经济学角度,研究了河南省贫困农户风险应对策略。发现河南省贫困农户面临风险时主要采取向亲戚朋友借钱以及外出打工两种方式。结合前景理论、"心理账户"等角度剖析贫困农户采取这两种风险应对方式的原因,并从国家、基层组织以及农户个人的角度提出贫困农户应对风险相关对策建议。

新经济背景下大学生创新创业生态系统构建

随着互联网、人工智能、大数据等新经济元素参与到我国经济新常态发展过程中,要建构高校创新创业生态系统,提供全面、高效的创业网络,通过培育社会创新创业人才形成具有价值贡献的人口红利,打造新就业态势,推动建设创新创业型社会。面对新经济,我国高等创新创业教育应打造以高校为核心,涵盖政府、企业、社区等创新创业主体的创业生态系统。高等创新创业教育战略规划要兼顾职业预期与内在激励,保证创业生态系统不同层面、不同阶段政策的逻辑性与一致性,形成新经济与新就业并行的良好创新创业生态。

众筹模式对大学生创新创业的推动作用探究——以河南省为例

大学生就业问题一直是社会关注的热点,自主创业作为解决大学生就业问题的重要途径受到社会广泛关注。本文基于河南省大学生创新创业现状,通过问卷调查、访谈等方式,结合实际调研情况,力图探究众筹模式对大学生创新创业的推动作用,为大学生充分利用众筹平台创业提出一些建设性意见。

基于DEA-Malmquist指数法的河南省科技金融效率评价

基于DEA-Malmquist模型对河南省2010—2019年18个地级市的科技金融效率进行测度。结果表明,河南省科技金融效率总体处于DEA弱有效状态且各地区之间科技金融发展不均衡,全省只有郑州市在样本期间实现了科技金融投入产出的最大化,其他各市科技金融的综合效率均值从0.344到0.963不等,但2/3地级市的科技金融效率水平都有所提升。根据实证结果,从合理配置科技金融资源、加强科技创新人才队伍建设,以及扩大高技术产业规模等方面提出建议。

河南省区域经济发展差异时空演变特征研究

区域经济发展差异是我国经济发展面临的主要问题之一,研究区域经济发展差异影响因素,对实现区域协调发展具有重大意义。以河南省18个省辖市为研究单元,运用标准差、极差、极差率、变异系数4个指标对2006—2018年区域经济发展绝对差异和相对差异进行了测算。同时,构建地区生产总值、财政收入、固定资产投资等13项综合指标评价体系,采用因子分析法探讨区域经济差异时空演变特征。结果表明:在时间演变上,18个省辖市之间经济发展绝对差异不断扩大,相对差异在波动中逐渐缩小;在空间演变上,18个省辖市整体上可分为四类地区,Ⅰ类只有郑州1个市,Ⅱ类包括洛阳、济源、焦作、许昌4个市,Ⅲ类包括三门峡、南阳、新乡、安阳、平顶山、开封、漯河7个市,Ⅳ类地区包括信阳、濮阳、商丘、鹤壁、驻马店、周口6个市,区位条件、资源禀赋、发展策略、人口素质是主要影响因素。河南省应从培育区域增长极、加大落后地区政策扶持力度、加快区域间交通基础设施互联互通、提升人力资本水平4个方面促进区域经济协调发展。

河南省区域经济要素差异研究

本文运用泰尔系数法,以国内生产总值、年末总人口为基本指标,以人均GDP为测量内部区域经济发展差异的变量性指标,研究河南省中原城市群、豫北经济区、豫西南和黄淮地区四大经济区,定量分析2007—2017年这10年期间区域经济的总体变化特征,研究结果表明:四大经济群内部的地级市之间发展不平衡,经济群之间的经济差异对河南省区域经济差异贡献率最大。建议在资源禀赋与区位条件特定的前提下,通过合理降低区域内经济差异与区域间经济差异增长速度实现河南省区域经济协调发展。

基于多元统计分析的河南省区域经济发展研究

文章运用主成分分析法、改进PCA及聚类分析法等对其经济发展综合水平进行分析评价,并构建综合指标对经济状况进行测度。这有利于在经济新常态下,清晰河南省发展中存在的地区差异,并重视差异带来的经济发展结果,进而提高整个省市的经济质量水平。

河南省农业经济与生态系统耦合协调发展研究

文章基于2010年—2019年河南省统计数据,构建农业经济与生态系统综合评价指标体系,运用熵权法确定各指标权重,计算出农业经济和生态系统的发展得分。借助耦合协调度模型分析农业经济与生态系统发展的耦合协调关系。结果表明:2010年—2019年河南省农业经济与生态系统发展综合水平整体均呈现上升趋势,农业生态系统得分始终高于农业经济发展得分;两系统的耦合度处于较高水平,耦合协调度逐年上升,协调程度从中度失调过渡到优质协调。

区域经济增长影响因素分析——以河南省为例

为了研究影响河南省经济增长的因素,文章选取河南省内生产总值GDP作因变量,将河南的人口数量、教育经费的投入、居民消费总额、公路货运量、固定资产投资、居民消费价格增幅、粮食总产量、工业增加值、进出口总值、社会消费品零售总额与旅游总收入作为自变量,收集数据进行多元线性分析分析,用SPSS软件建立多个自变量与因变量之间的多元线性回归模型,并用Eviews软件通过逐步回归法与膨胀因子法消除模型中存在的严重的共线性,通过对模型结果的分析得到各个因素对河南省经济增长的具体影响。得出:河南省是一个人口大省,但是常住人口数量并不会对河南省经济增长造成影响,而教育经费的投入、粮食总产量、工业增加值、社会消费品零售总额对河南经济增长有着显著的影响。