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德国企业参与职业教育的内在动力研究
被引量:
4
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作者
高佳
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第8期16-18,共3页
德国企业把参与职业教育作为其责无旁贷的社会责任,并在此过程中享受着职业教育带来的社会成果。围绕德国企业参与职业教育的内在动力展开研究,以期为进一步促进我国职业教育发展提供成功经验和改革思路。
关键词
德国
企业参与
职业教育
内在动力
下载PDF
职称材料
题名
德国企业参与职业教育的内在动力研究
被引量:
4
1
作者
高佳
机构
河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心讲师
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第8期16-18,共3页
基金
河南科技学院郎群秀教授主持的2009年全国教育科学规划课题《农村免费中等职业教育政策保障研究》(DJA090251)的阶段性研究成果之一
文摘
德国企业把参与职业教育作为其责无旁贷的社会责任,并在此过程中享受着职业教育带来的社会成果。围绕德国企业参与职业教育的内在动力展开研究,以期为进一步促进我国职业教育发展提供成功经验和改革思路。
关键词
德国
企业参与
职业教育
内在动力
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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1
德国企业参与职业教育的内在动力研究
高佳
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011
4
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