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德国企业参与职业教育的内在动力研究 被引量:4
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作者 高佳 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第8期16-18,共3页
德国企业把参与职业教育作为其责无旁贷的社会责任,并在此过程中享受着职业教育带来的社会成果。围绕德国企业参与职业教育的内在动力展开研究,以期为进一步促进我国职业教育发展提供成功经验和改革思路。
关键词 德国 企业参与 职业教育 内在动力
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