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题名技工学校财务管理工作中存在的问题与对策
被引量:1
- 1
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作者
袁晓云
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《河南纺织高等专科学校学报》
2004年第1期30-31,共2页
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文摘
分析了技校财务管理工作中存在的问题,提出了解放思想,转变理财意识,建立多层次的资金管理责任制等对策。
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关键词
技工学校
财务管理工作
资金管理
责任制
学校管理
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Keywords
technical school
interior
financial management
current situation
countermeasure
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名丽赛纤维(Polynosic)纺织工艺的探讨
被引量:1
- 2
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作者
王素玲
伏广庆
李新
翟亚丽
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机构
河南纺织高等专科学校
郑州四棉股份有限公司
河南纺织高级技工学校
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出处
《中原工学院学报》
CAS
2005年第5期72-74,78,共4页
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文摘
简述丽塞纤维的形态结构及其织物的性能特点,探讨了丽赛纤维纺织工艺参数的制定原则.针对纱线、织物的特点,分析各工序工艺的改进办法,并指出了日常管理工作的重要性.
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关键词
丽赛纤维
织物
纺织工艺
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Keywords
richcel fiber
fabric
textile technology
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分类号
TS115
[轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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题名用刀刻法制作印刷电路板简介
被引量:1
- 3
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作者
王双成
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机构
河南省河南纺织高级技工学校
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出处
《现代技能开发》
2003年第5期100-100,共1页
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关键词
刀刻法
印刷电路板
制作方法
技工学校
电子技术
生产实习
教学方法
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名细纱牵伸机构对成纱质量的影响
被引量:1
- 4
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作者
邢顾华
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《河南纺织高等专科学校学报》
2004年第3期39-42,共4页
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文摘
介绍了细纱工序牵伸型式、牵伸元件以及牵伸工艺对成纱条干、细节、粗节、棉结等的影响 ,并通过一系列试验进行了分析。
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关键词
细纱牵伸
成纱质量
成纱条干
牵伸工艺
细纱工序
棉结
机构
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Keywords
V-draft
unevenness
fine end
slub
nep
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分类号
TS104
[轻工技术与工程—纺织工程]
TS103
[轻工技术与工程—纺织工程]
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题名减少纱疵提高成纱质量的实践与探讨
被引量:1
- 5
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作者
邢顾华
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《河南纺织高等专科学校学报》
2003年第3期56-58,共3页
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文摘
随着纺织行业产品质量要求的提高 ,原料结构的不断变化和新设备、新技术的应用 ,降低纱疵 ,提高产品质量已成为企业的迫切要求。无接头操作法在一定程度上减低了纱疵 ,对成纱质量有很好的改善。
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关键词
纱疵
成纱质量
无接头操作法
纺纱
质量控制
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Keywords
wrong wefting
slubby yarn
terminal node
high twisted and soft twisted yarn
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分类号
TS101.97
[轻工技术与工程—纺织工程]
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题名论紧密纺纱技术特性
- 6
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作者
邢顾华
韩振中
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机构
河南纺织高级技工学校
河南纺织高等专科学校
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出处
《河南工程学院学报(自然科学版)》
2002年第4期43-44,共2页
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文摘
紧密纺纱是一种新型的纺纱方法 ,纺制出的纱线又称为“光洁纱”,“光洁纱”具有低毛羽、高强力、高质量、后工序加工方便等特点。
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关键词
紧密纺纱
毛羽
光洁纱
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Keywords
compact spinning
hairiness
bright yarn
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分类号
TS104
[轻工技术与工程—纺织工程]
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题名应重视班主任队伍的建设
- 7
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作者
王胜海
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《职业教育研究》
2004年第S1期129-,共1页
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文摘
班主任工作是学生工作的一条主线。本文认为提高班主任的地位和待遇,加强班主任的业务培训和工作指导,在班主任队伍中引进竞争激励机制是提高班主任工作成效的重要措施。而班主任工作成效将直接影响学校教育的成效,因此必须高度重视。
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关键词
班主任工作
指导
激励机制
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名提高涤棉普梳成纱条干质量的工艺探讨
- 8
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作者
张红霞
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《中原工学院学报》
CAS
2004年第3期73-75,78,共4页
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文摘
结合21S涤棉普梳的纺纱工艺流程,对生产工艺进行分析,通过对比实验,给出了各工序的主要工艺参数和技术要点.研究认为,要提高涤棉普梳纱质量,应重视机械维修,减少锭差,采用新型纺专器材,严格操作管理.
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关键词
成纱条干
工艺设计
减少锭差
纱线毛羽
S捻纱纺制
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Keywords
yarn irregularity
technology design
spindle diference
yarn rigidity
stwist yarn production
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分类号
TS114.2
[轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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题名给新教师的几点建议
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作者
付静
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《活力》
2006年第3期132-132,共1页
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文摘
一、迅速实现从学生到教师的角色转换
提到教师角色,大家很容易想到“传道、授业、解惑”,事实上教师不仅扮演着教育工作者,班集体的领导者,课堂的管理员等传统角色,更扮演着心理卫生工作者、学者、家长等多种角色,对这些角色,很多人特别是新教师认识较为模糊,或者不一定能认识。新教师在大学学习时,角色较为单一,仅仅是一名受教育的学生,而走上工作岗位后,面对着校长、教务科长等各级领导,面对着老中青教师及各类同事,面对着望子成龙的家长,面对着天真烂漫的学生,新教师要分别以下属、同事、朋友、师长等不同的角色对待,如果新教师在角色和心态上没有作好充分准备和调整,或缺乏应变能力,便往往以某种单一的角色出现在众人面前,发生角色的错位,这就势必影响其对教师职责的履行。
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关键词
新教师
教育工作者
教师角色
心理卫生
大学学习
工作岗位
应变能力
教师职责
领导者
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名工程形象思维在教学中的应用
- 10
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作者
丁跃军
吴清荣
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机构
河南纺织高级技工学校
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出处
《现代技能开发》
2003年第10期42-43,共2页
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关键词
工程形象思维
职业教育
思维训练
动态模型
实验教学
实习教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名细纱工序4M1E对纱线毛羽的影响与控制
- 11
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作者
武建周
詹树改
李明
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机构
河南纺织高级技工学校
安阳豫北纺织有限责任公司
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出处
《河南纺织高等专科学校学报》
2003年第3期59-62,共4页
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文摘
在环锭纺纱系统中 ,细纱工序是产生纱线毛羽的主要工序。本文介绍了毛羽的概念、分类、考核指标及对织物的影响 ,分析了细纱工序纱线毛羽的形成原因 ,并通过一系列实验 ,论述了人、机器、原料、方法、环境等因素对纱线毛羽的影响及相应的控制措施。
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关键词
细纱工序
纱线毛羽
形成原因
环锭细纱机
控制措施
4M1E
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Keywords
4M1E
hairiness
spun yarn
influence
measure
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分类号
TS104
[轻工技术与工程—纺织工程]
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题名竹/涤包芯纱纺制工艺研究
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作者
张红霞
路清
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机构
河南纺织高级技工学校
河南省纺织品质量监督检测测试中心
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出处
《河南纺织高等专科学校学报》
2005年第3期29-31,共3页
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文摘
讨论了竹/涤包芯纱(竹浆纤维作外包纤维、涤纶FDY长丝作芯丝)生产过程中的主要技术难点、工艺参数的选配以及采取的技术措施。
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关键词
竹/涤包芯纱
工艺研究
技术措施
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Keywords
bamboo/polyester core-spun yarn
technical study
technical measure
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分类号
TS114.7
[轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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