中职汽车机械基础课程群建设教育路径探索——以河南省经济管理学校汽车运用与维修专业为例

培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才,是新时代中职教育教学的根本要求。汽车机械基础课程群作为汽车运用与维修专业课程的组成部分,是培养汽车专业人才基本职业素质的重要载体。分析中职汽车机械基础课程建设现存问题,探讨中职汽车机械基础课程群建设现实意义,构建中职汽车机械基础课程群建设教学改革与创新的新途径。

锐意改革促建设 校企融合谋发展——以河南省经济管理学校汽车运用与维修专业为例

河南省经济管理学校汽车运用与维修专业开设于2003年，经过15年的发展，目前在校学生近2000人，有30余个教学班，开设了整车装配与调试、汽车机电维修、汽车车身修复、汽车营销与服务4个培养方向。该专业拥有一支50余人的专兼职教师队伍，一个汽车整车实训中心和两个总成台架实训场地。近年来，借助职业教育发展政策，我校通过校企深度融合稳步发展，专业建设取得了良好的成就。

新时代中职学校德育路径探索与实践——以河南省经济管理学校为例

《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)中“没有职业教育现代化就没有教育现代化”的论断,将职业教育摆在了“教育改革创新和经济社会发展中更突出的位置”。职业教育要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,就必须要落实好立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合育人机制,加强内涵建设,完善评价机制,规范人才培养全过程。

新时代职业院校平安校园建设的探索与实践——以河南省经济管理学校为例

《国家教育事业发展“十三五”规划》提出“创建平安校园”的发展要求,教育部《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》把“平安校园创建活动”列入突出问题专项治理行动。加强平安校园建设,是维护教育事业稳定,办人民满意的职业教育的根本保障。结合河南省经济管理学校省级“平安校园”创建实践,从认识平安校园建设的现实意义着手,剖析当前中职学校平安校园建设存在的突出问题,提出平安校园品牌建设的基本策略,为推动立德树人根本任务落地生根保驾护航。

校企深度合作的实践与探索——以河南省经济管理学校酒店和烹饪专业为例

十九大以来,随着《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和《教育部等六部门关于印发<职业学校校企合作促进办法>的通知》相继出台,地方政府、教育行政部门和职业学校就校企合作问题开展深入研究,制订政策,付诸行动,积极探索。校企合作在取得成绩的同时,也面临着诸多难题,尤其是企业的参与积极性不高已成为制约校企深度合作的瓶颈。本文以河南省经济管理学校“高星级酒店运营与管理”(以下简称“酒店”)和“中餐烹饪与营养膳食”(以下简称“烹饪”)专业(均隶属于食品工程系)为例,就校企深度合作协同育人的做法作一介绍。

新时代班主任职级制改革的探索与实践——以河南省经济管理学校为例

新时代对办人民满意的教育提出更高要求,在落实立德树人根本任务进程中,班主任职业倦怠凸显,班主任队伍建设和管理困难重重。班主任职级制作为一种顺应时代发展需求,尊重人才成长规律的管理制度应运而生。本文对班主任职级制建设历程进行追溯,对班主任职级制模型进行研究,探索其对建立班主任管理激励机制和推进绩效工作改革的价值意义,为破解新时代中职学校立德树人教育主要矛盾,提升职业学校育人质量,更好推动班主任职级制的应用实践提供参考。

技能大赛与旅游专业教学融合的实践研究——以河南省经济管理学校旅游专业为例

河南省经济管理学校旅游专业经过多年的实践探索,以技能大赛为契机,提高了旅游专业教学水平,实现了技能大赛与旅游专业教学的深度融合,健全了旅游专业人才培养体系,实现了学生、教师、课程、专业的全面提升,为中职旅游专业教学改革探索了一条新路,也培养了一大批服务于区域经济发展的旅游人才.

传统文化点燃“中国梦”——河南省经济管理学校开展《弟子规》教育的实践

自从习近平总书记2012年11月在参观《复兴之路》展览时阐述“中国梦”以来．这三个字激起了亿万国人的共鸣。中国优秀的传统文化是中华民族的灵魂．中华民族的伟大复兴必然也是以中国传统文化的复兴为基础的。肩负着为生产、服务一线培养高素质劳动者和技术技能人才重任的中等职业学校．如何引导师生在传统文化中汲取营养，并将个人的发展与国家和民族的前途命运紧密联系在一起呢？为此，河南省经济管理学校以开展《弟子规》教育为切入点，进行了有益尝试。

河南省经济管理学校新学期开展教师专题培训

2012年2月9日上午．河南省经济管理学校举办为期一天的“新学期教师专题培训”。本次教师培训主要由两部分组成：一是观看了教育部职教中心研究所所长姜大源教授的《工作过程系统化课程建设》录像资料，

河南省经济管理学校“粮食实用人才班”开班

10月15日河南省经济管理学校与浙川县粮食局共同举办的“粮食实用人才班”开班典礼在淅川县粮食局隆重举行。学员由淅川县粮食局辖属各单位业务骨干组成．首批开设“会计电算化”和“粮油储运与检验”两个专业．学制一年。开办“粮食实用人才班”．

基于JSP的中职学校教材采购管理系统的研究

针对当前中职学校教材采购工作效率低的问题,开发了教材采购管理系统解决此问题。对系统的相关技术进行了介绍,分析了系统的功能设计和数据库设计,给出了部分系统功能实现的核心代码。对于教材管理人员和系统开发人员都具有积极的作用。

职业学校实施ISO9000质量管理体系的理论与实践探索

ISO9000是国际标准化组织（ISO）制定的组织内部的质量管理标准。该标准早期主要运用于经济组织的管理中，后来逐步运用于学校、政府事务等各项质量管理中。ISO9000（以下简称“9000标准”）运用于学校管理，

市场经济形势下中职学校的德育建设

随着中职学校招生规模的扩大,中职校生的道德素质有所降低,如何加强中职学校的德育建设工作是一个值得探讨的问题。本文就目前中职生对待学习的态度和如何加强中职学校德育建设两个方面进行阐释。

浅谈中等职业学校学生公寓的管理与服务

学生公寓管理与服务工作关系到学生的切身利益,关系到学校正常的教学、生活秩序,关系到学校和社会的稳定。学校后勤保障工作是学校办学的前提条件和物质基础,而学生公寓的管理和服务是学校工作的重要组成部分。

路漫漫,吾将上下而求索——浅谈中职学校学生管理工作七步曲

管理学生法无定法，学生管理有章可循。结合工作实践，笔者将中职学校学生管理工作谱写为“知己知彼，百战不殆；海纳百川，有容乃大；令行禁止，掷地有声；苦其心志，劳其筋骨；知人善任，用人不疑；不愤不启，不悱不发；他山之石，可以攻玉”七步曲。

中职学校财务管理制度改革探析

针对我国现行财务制度逐渐满足不了中等职业学校快速发展需求的现状，本文以中职学校会计环境变化为起点，分析当前财务制度中存在的问题，对中职学校财务会计制度改革提出大体思路和一些具体的核算方法。

特斯拉Model Y热管理系统结构特点解析与探究

基于纯电动汽车失去了传统能源汽车和混合动力汽车中发动机这一天然热源,而目前广泛采用的PTC加热方式又存在制热能效比COP≤1的先天缺陷,热泵技术成为纯电动汽车制热的主流技术。特斯拉在其Model Y车型上采用的基于热泵技术和八通阀(专利)的全新热管理系统,使其对电池、电机、控制单元、乘员舱的温度控制更加精准,在保证温度控制效果的同时,也使得能耗降至最低。

基于 “三评两法”的中等职业学校“双师型”团队建设研究

中等职业学校是我国应用型人才培养的重要阵地,中等院校的人才培养质量直接关系到地区产业和经济发展的质量.产业转型升级和职业教育高质量发展,对职业院校教师提出了更高的要求.因此,职业院校应该进一步推动教师向“双师型”教师转型,夯实教师团队建设,提升人才培养质量.目前,部分中等职业学校“双师型”教师团队建设的机制并不完善,影响了教师转型的效果.本文基于“三评两法”探索了中等职业院校“双师型”建设的路径,以期为进一步推动职业教育高质量发展、构建完善的职业教育体系奠定良好的基础.

在B/S架构下建筑工程项目智慧工地信息管理平台设计

当前,建设项目的难度越来越大,对施工质量的要求越来越高,施工管理也越来越复杂,传统的管理方式不能满足现代建设项目管理业务的需求。随着现在科学技术水平的提高把计算机技术应用到建筑工程管理中,是一项非常重要的工作,本文主要围绕建筑工程管理方法的智能化运用展开研究,概述了在建设项目中运用智能技术的重要性,以及智能化技术在建设工程中的重要性中应用和创新优化,为相关管理者提供一定的思路,促进建筑行业的智能化发展。