“双高计划”背景下高职院校智慧校园建设探析——以河南经贸职业学院为例

由于“双高”建设的推行以及教育技术的不断改善,高职院校的数字校园正迈向一个全新的阶段——智慧校园,智慧校园的建设为教育注入了新的活力与潜能。分析“双高”院校智慧校园建设存在的问题,结合河南经贸职业学院智慧校园建设实践,探讨智慧校园的建设目标和实施路径,给高职院校“双高”建设和教育信息化发展提供借鉴和参考。

融媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的创新路径研究

融媒体时代的到来,不仅推动了传媒行业发展和变革,也对高等教育领域产生了深刻影响。多元化价值观借助媒介力量广泛传播,对大学生正确价值观的形成造成了一定的冲击,尤其是在社会主义核心价值观培育的过程中,非主流的价值观会对他们的思想认知产生负面影响。从分析融媒体时代给社会主义核心价值观培育带来的机遇和挑战入手,并从优化教育平台、加强实践教育、完善监督管理三个维度提出优化路径,为高校推动大学生社会主义核心价值观培育、助力立德树人根本任务落实提供参考借鉴。

河南省高职院校德育评价机制优化研究

科学德育评价机制的构建,对落实立德树人根本任务,推动高职院校高质量发展意义重大。然而,目前河南省高职院校德育评价机制中仍然存在许多问题。高职院校需要进一步优化德育评价机制,通过优化德育评价机制促进德育评价目标的实现,促进德育工作的改进,提高德育成效。一、河南省高职院校德育评价的现状调研中发现,我省高职院校的德育评价,均以《河南省普通高等学校德育工作评估指标体系及标准》(以下简称《标准》)为依据,以立德树人为主要目标,围绕立德树人的价值取向,建立德育评价机制,取得了显著的成绩,也呈现出一些相同的特点。

技能型社会建设背景下高职院校课程思政的实施路径

培养德技并修的高素质技术技能人才,建设技能型社会,是现代职业教育高质量发展的必然要求,也是课程思政在职业教育中的价值追求。课程思政本质上是间接的、渗透式的思想政治教育,与教师、教学内容、教学方法、教学环境和实践教学等方面的价值引导有着重要关系。

黄河流域生态保护和高质量发展视域下的绿色信用制度

为了给黄河流域生态保护和高质量发展制度建设提供参考,从方法论角度出发,分析了黄河流域生态保护和高质量发展的新制度建设需求、流域治理的整体性要求与现实碎片化管理的矛盾等。在坚持生态优先与绿色发展、做到因地制宜和分类施策的前提下,可通过找寻同时覆盖生态保护和高质量发展的最小工具单位解决目前存在的问题,而绿色信用是生态保护和高质量发展间的最小公倍数。通过法律法规和政策规制建立绿色信用制度,是黄河流域协同治理的必要基础和逻辑起点。黄委会和黄河流域九省(区)可以依据《黄河保护法》等上位法和相关政策,尽快出台适用于流域和区域的可操作规范。

中华优秀传统文化在高校美育中的价值与实现路径

中华优秀传统文化中蕴含着丰富的美育资源,展现出特有的美育价值。但是,由于美育教师传统文化素养、美育课程体系、美育实践方式及校园文化环境等因素的影响,当前高校实现传统文化美育价值仍存在较大障碍。为此,高校应全力提升教师的传统文化素养,提高教师使用传统文化的能力,还应立足传统文化美育资源完善课程体系、借助信息技术和创新意识变革美育教学方式,营造传统文化氛围浓厚的校园环境,全方位推动传统文化美育价值的充分实现。

课程思政视角下中国饮食文化融入相关课程的改革与实践

将中国饮食文化融入相关课程中,有利于充分发挥中国饮食文化的思政与育人功能,对于中国饮食文化与思政教育的深度融合具有重要意义。本文探究了中国饮食文化融入相关课程的可行性,从课程开发、教师培养、方法创新以及校园文化四个角度构建了实践路径,旨在充分挖掘中国饮食文化中的思政元素,在扩大思政教育主要阵地的同时促进思政教育的提质增效。

新闻媒体在食品安全治理中的作用研究

在社会经济快速发展的今天,频频发生的食品安全问题不仅严重损害了人民群众的身心健康和生命安全,也影响到了社会稳定和经济发展。新闻媒体作为第四权力在食品安全治理中具有不可替代的作用,可以通过报道、舆论监督等方式帮助政府和企业加密对于食品安全的控制力度,促进全社会食品安全意识的提升,有效降低食品安全信息不对称而存在的食品风险问题。因此,本文对新闻媒体在食品安全治理中的作用展开研究,并提出了应用前景,以期进一步促进我国食品安全治理工作的高效开展。

一带一路背景下饲料产业人才的创新培养机制分析

一带一路政策是我国把握国家发展机遇,加强国际化,实行对外开放的总体战略。一带一路实施以来,给各国人民带来了福祉,也为企业发展、国家经济增长带来了新的发展机遇。以饲料企业为例,一带一路有利于加强企业之间的国际合作,促进资金融通、贸易畅通,形成与其他国家优势互补和合作共赢的发展局面。但一带一路背景下饲料企业的发展需要人才支持,由于目前饲料产业人才发展呈现出供给不足、人才素质与发展需要存在一定差距等问题。因此,本文以饲料企业为研究对象,通过分析一带一路背景下对饲料产业人才培养的影响,并基于此提出目前一带一路背景下饲料产业人才创新培养存在的问题,如饲料产业国际化人才培养不足、人才培养创新方式不够、人才创新培养频率不足等问题,针对目前存在的短板,本文提出针对性的建议,有利于深入推进饲料产业人才发展。

高校“五位一体”心理健康教育体系构建研究

经济的飞速发展、日益开放的社会环境给大学生施展才华提供了更为广阔的平台和更多的选择机会,同时也给他们带来了不同程度的心理压力。加快构建“国家-社会-学校-家庭-个人”的“五位一体”高校心理健康教育体系,切实提高大学生的心理健康水平,已经成为一项重要且紧迫的工作。

试论高职院校教师课程思政建设的意识培养和能力提升

实施课程思政是高职院校培养德技并修的高素质技术技能型劳动者的需要,而教师是决定课程思政实施成效的关键。为了确保课程思政实施成效,高职院校教师应该深刻理解课程思政建设的基本问题,对当代中国马克思主义真学、真信,把课程思政落到实处并融入课程建设全过程,从而做到知行合一,全面提升课程思政建设的意识和能力。

高校心理健康教育课堂的五个“变”

2020年6月,教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确将心理健康教育作为课程思政建设内容的一个重要方面。要全面推动高校心理健康教育课的课程思政建设,形成全课程的育人格局,就需要努力打造更具吸引力的高校心理健康教育课堂。

守正创新,构建高校思想政治工作大格局

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,做好这一时期的思想政治工作是铸魂育人的根本。因此,高校党委必须下好先手棋、打好主动仗,抓住"拔节孕穗期"这一关键节点,守正主阵地、拓展作业面、创新共同体,以守正创新推动立德树人,引导大学生校准人生航向、筑牢信仰之基、把稳思想之舵,扣好人生第一粒扣子。

优秀网络文艺作品的思想政治教育功能实现及其发展研究

网络文艺作品以其特殊的视听效果,较低的审美门槛,成为广大青年学生汲取精神文化力量的源泉。优秀网络文艺作品借助新媒体平台以其思想性和亲和力成为价值观念传输和思想政治教育的重要途径。本文就优秀网络文艺作品如何体现其思想政治教育功能及其未来持续健康发展的方式和路径予以研究。

大学思政课中生态文明教育存在的问题及对策

生态文明视域下,生态环境质量的改善有赖于公民生态环境意识的提高和生态环境专业能力的丰富,当在全社会范围内实现公民生态环境保护意识显著提升、绿色生态科技运用广泛、生态文化繁荣发展、生态环境管理有序、生态环境质量明显改善时,才算步入生态文明社会大门。而教育在生态文明建设中具有基础性作用,是实现公民生态素养提升的主要渠道。以大学思政教育中生态文明教育课程为载体,系统开展对大学生生态文明素养和环境保护专业能力的培养,是实现社会生态文明建设目标的前提条件。