农村人力资源开发的路径

我国农村贫困、农业落后和农民贫穷的状况至今未有根本改变。“三农”问题，主要不在于物质资源和资本资源的匮乏，而在于知识的贫乏。只有农村丰富的人力资源得到有效开发和利用，8亿农民的文化知识素质和劳动生产技能才能得到明显提高，并使其效能充分发挥出来，才能完成经济建设的重要目标。

信阳生态与信阳的旅游资源

信阳市位于河南省东南部,有着优良的生态环境和丰富珍贵的自然资源,又拥有着丰富的旅游资源。其旅游资源表现出明显的几个特点:生态旅游资源得天独厚;"红"色旅游资源十分丰富;历史悠久,人才倍出;宗教、姓氏文化源远流长;气候适宜,物产丰富;民俗文化别具一格。

对外购正商誉后续会计处理的思考

本文体现国际上最具有代表性的外购正商誉后续处理的三种观点，试图对外购正商誉后续处理方法做出总结、评论和完善。笔者首先总结了现有的外购商誉后续处理方法，包括：①立即注销合并商誉（或部分）；②将购买商誉资本化为一项资产，在以后一定时期按期摊销；③把外购正商誉作为永久性资产进行报告（不摊销）但必须进行减值评估。其次评论了这三种方法的合理与不合理之处，从总体上说，第三种方法优于前两种方法，但在实务中也存在单独测试正商誉减值程度的难度和在商誉增值的情况下会计信息反映不充分的问题。所以笔者在最后一部分针对第三种方法所存在的问题又提出了相关改进建议，旨在使第三种方法既有理论基础又有实践价值。

乡村旅游“破旧立新”开发理念的批判

目前在乡村旅游开发和经营进程中表现出的"破旧立新"理念存在误区。应加以分析和批判。乡村旅游开发对客源市场的核心吸引元素是"三乡二土"特色,发展乡村旅游深层次开发的新思路应当是特色观念上的"守旧创新",以使乡村旅游开发走向科学而健康的道路。

基于两级分成机制的物流委托代理问题研究

笔者以博弈论为分析工具，对宅基地使用权抵押贷款双方的博弈行为进行了分析。结果表明，宅基地使用权抵押贷款利息、抵押物的价值、信用机制等是影响抵押借贷双方行为的重要因素。因此，宅基地使用权抵押贷款政策的制定应考虑各种因素，以达到促进宅基地使用权抵押贷款业务发展的目的。

地理教学过程探讨

一、地理教学过程的含义对地理教学过程的认识是学习地理教育理论的基本任务，然而，对其含义的认识却看法不一：有人从教育学角度来定义。有人从心理学角度来定义，有人则结合系统论、信息论的某些理论来界定。笔者认为。地理教学过程是在遵循地理教学规律、贯彻地理教学原则的基础上实现地理教育目的和任务的过程。该定义或许有些笼统，没有明确显示出地理教学过程的本质，但它十分通俗，而且后文笔者也将明确谈到地理教学过程的本质。