高校学报办刊途径的探讨——兼谈《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）办刊策略

高校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物。在新形势下，高校学报如何迎接市场的挑战，把握期刊发展的机遇，是期刊编辑人员十分关注的重要课题。高校学报适应市场必须确立明确的办刊宗旨，创建鲜明的办刊特色，建设高素质的编辑队伍，构建高水平的核心作者群，确定明确的读者对象。

《河南职业技术师范学院学报》2000～2002年载文发表周期统计分析

通过对《河南职业技术师范学院学报》2000～2002年总计3卷12期的学报收、发稿及编发稿时间进行详细的统计,客观上正确分析评价了《河南职业技术师范学院学报》载文发表周期,并针对其存在的缺点和不足,提出了合理化建议。

《河南职业技术师范学院学报》载文质量统计分析

通过对《河南职业技术师范学院学报》2000～2002年总计16期学报的载文著者、基金项目析出论文数、载文获奖情况及重要数据库固定收录对象等进行详细的统计,客观上正确分析评价了《河南职业技术师范学院学报》在期刊评价中取得的成绩,并针对期刊发展中存在的差距和不足提出了建议。

民办职业技术学院与公办学校之比较

民办职业技术学院的异军突起,是20世纪末中国教育的一道醒目的风景线.在公办高校大扩招的形势下,民办职业技术学院依然能在夹缝中发展壮大,且创造了良好的市场信誉,足见其旺盛的生命力.本文试图通过民办职业技术学院与公办学校在办学理念、师资队伍、管理风格等方面的比较分析,为公办学校的改革和发展提供一些可资借鉴的经验.

高等职业技术师范教育研究若干问题的思考

本文综合分析了20年来我国高等职业技术师范教育的研究文献资料，提出了80年代和90年代两个研究阶段，针对高等职业技术师范教育的特征、培养方式及人才培养规格等问题的研究进行了分析，并就整个研究进行了方法论反思，从而为新世纪的理论研究和高等职业技术师范教育的发展奠定基础。

职业技术师范院校图书馆藏书结构初探

根据职业技术师范院校的任务及作者对藏书结构的理解。

师范教育发展趋势与高等职业技术师范教育的定位调整

80年代初期产生的高等职业技术师范教育是我国经济建设中心地位确立的产物.随着教师资格证书制度的实施和开放型师范教育体系的逐步形成,高等职业技术师范教育与普通师范教育一样必然要作出回应,使职业教育师资的培养走向多元化.高等职业技术师范教育要生存就必须建立在改革的基础上,即在社会经济发展中寻求战略定位,在高等教育体系中寻求类型定位,在师范教育体系中寻求功能定位,在职业教育体系中寻求层次定位,在高、职、师的结合中寻求特色定位.

高等职业技术师范教育教学管理的思考

教学管理是保证学校教学工作得以顺利进行和提高教学质量的重要保障，高等职业技术师范教育教学管理工作的科学化，规范化必然要求大力加强教育教学管理队伍，教学夫章制度，专业设置，教学内容与课程体系，实践教学等方面的建设与改革。

河南省农村职业学校体育教学现状及对策

职业教育就是要培养同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具备综合职业能力和全面素质的专业技术人才.长期以来,职业教育确实为经济建设培养了一批在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,然而在人才培养过程中,只注重了技术、技能的培养,而忽略了受教育者的体质、体能的训练,导致职业学校毕业生的身体素质下降,本文对我省部分农村职校体育状况进行了调查分析,拟从中找出问题所在,提出对策,为搞好我省农村职业学校的体育工作提供参考.

职业岗位分类与高等职业技术教育的培养目标

从机械制造业的岗位分类看，从业人员主要有三类，即机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、设备操作工和装配工。随着我国高等教育的发展，特别是研究生教育规模的扩大，机械设计工程技术人员的岗位将向高学历发展，本科专业教育将转移到机械制造过程技术岗位(机械制造工程技术人员)，这样，高等职业技术教育和中等职业技术教育毕业生的原就业岗位形势严峻。若将高等和中等职业技术教育培养目标逐步向设备操作和装配的技术工人转变。它不仅是解决当前高技术工人短缺的问题，也是一个人才战略的储备问题．

我国职业技术教育论文调查研究

利用《全国报刊索引》(哲学社会科学版),对1995～2002年全国职业技术教育论文进行了调查。根据调查结果,对目前我国职业技术教育的研究水平进行了评价。

韩国职业技术教育发展的经验与启示

在全国高等职业技术师范教育委员会的积极倡议下,经中国劳动部批准,由天津职业技术师范学院组织的以北京联合大学职业技术师范学院院长吉多智为团长。

发达国家职业技术教育的启示

职业技术教育是整个教育事业中与经济建设、企业发展关系最密切、最直接、互相影响也最为明显的一种教育类型,因此应不断适应经济发展的需求,并以此作为其生存和发展的先决条件.社会经济的发展促使职业技术层次、对象。

我国职业技术教育论文调查研究

利用《全国报刊索引》(哲学社会科学版),对1995-2002年全国职业技术教育论文进行了调查。根据调查结果,对目前我国职业技术教育的研究水平进行了评价。

高等职业技术教育人文课程体系的构建

人文教育作为素质教育的一个主要内容,已经受到高等学校的高度重视,在进行面向21世纪教学内容和课程体系改革中,人文课程体系的构建占有重要的地位.高等职业技术教育作为高等教育的重要组成部分,是理论与实践联系最为紧密的教育形式之一,更需加强人文教育.我们必需构建新的高等职业技术教育人文课程体系,才能培养学生具有强烈的爱国主义和集体主义精神,高尚的思想修养和职业道德,高雅的审美情趣和文化品格,以适应素质教育和培养21世纪建设人才的需要.

加强职业技术院校的实验教学

实验教学在职业技术教育中占有特别重要的地位,对培养学生的独立工作能力,完成基本技能的训练起着重要作用。我院自1987年由专科学校改为职业技术师范学院以来,针对学校性质和任务的变化,对实验教学进行了一系列改革,取得了良好的效果。

河南省职业中学养殖专业教师队伍现状调查与对策

本文采用表格法，访问法和实地考察对河南省职业中学养殖专业教师队伍的盈缺情况、结构情况、来源渠道及能力情况进行了深入调查和统计分析，结果表明存在三个突出问题：缺编严重结构不合理、双师型教师比例偏低。并针对这些问题提出了个体的解放措施。