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题名从当代教育理念看“麻辣教师”
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作者
洪卫中
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机构
河南许昌学院魏晋文化研究所
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第12期24-25,共2页
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文摘
“麻辣教师”顾名思义,就是一些老师上课、处理事情的方法与常人大不相同,给人的感受就像吃了麻辣烫一样,既麻又辣,让人感到刺激、振奋、激昂,体会一种另类的快乐。
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关键词
教育理念
教师
当代
上课
老师
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名叹生悲死为哪般——王羲之《兰亭集序》生死观浅探
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作者
杨继刚
罗献中
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机构
河南省许昌学院魏晋文化研究所
河南省固始县教师进修学校
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出处
《华夏文化》
2015年第2期47-48,共2页
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文摘
东晋大书法家王羲之的《兰亭集序》是一篇脍炙人口的名文佳作。值得注意的是,作者在文中反复谈论人们敏感的生死问题,也毫不隐晦地表达了自己消极的生死观。这些内容对该文的主题思想产生了较大的影响。
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关键词
《兰亭集序》
生死问题
修禊
主题思想
风景优美
惠风和畅
褚裒
畅叙幽情
文中
人生苦短
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名千古学者 短命帝王——兼以《金楼子》来论萧绎
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作者
洪卫中
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机构
河南许昌学院魏晋文化研究所
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出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009年第10期83-89,共7页
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文摘
梁元帝萧绎虽然也是一代帝王,但综观他的一生,他在文化上的成就远大于他在政治上的成绩,所以论萧绎,首先应肯定他是一位学者,然后才能视他为一代帝王。作为学者的萧绎比作为帝王的萧绎在历史上更有地位。
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关键词
萧绎
学者
番王
《金楼子》
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分类号
G256.2
[文化科学—图书馆学]
I206.2
[文学—中国文学]
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题名一个因错误点断而产生的成语
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作者
杨继刚
罗献中
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机构
河南省许昌学院魏晋文化研究所
河南省固始县教师进修学校
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出处
《语文月刊》
2015年第5期95-96,共2页
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文摘
众所周知,汉语中的成语非常多,产生的方式也是多种多样的。但是,很少有人知道,在大量的成语中,有一部分是由于人们当初犯了“美丽的错误”而产生的。我们熟悉和常用的成语“旗鼓相当”,就属于此类。“旗鼓相当”这个成语出自南朝·宋史学家范晔的《后汉书·隗嚣传》。
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关键词
成语
后汉书
史学家
汉语
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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