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题名基于竞赛驱动的物联网应用技术专业教学改革与实践
被引量:8
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作者
孙飞显
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机构
河南财政金融学院(象湖校区)信息工程系
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出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2016年第3期61-64,共4页
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基金
河南省教师教育课程改革研究计划项目(2014-JSJYZD-081)
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文摘
为提升高职高专物联网应用技术专业内涵建设,提出以项目导入、任务驱动为主要形式,以学生参加专业技能竞赛为检验手段,以培养学生实际动手能力为目的,以提高学生就业率为最终目标的教学方法.三个学期的实践结果表明,该方法能提高学生自主学习的积极性,可增强学生的团队协作意识,培养学生的学习兴趣,能促进物联网应用技术专业实验、实训室的建设并增进任课教师之间的交流、协作,达到了以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促用的目的,并在竞赛中培养了教师、学生工程实践、应用的能力.为高职高专电子信息类、计算机类专业建设提供了借鉴.
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关键词
竞赛驱动
物联网
应用技术专业
教学改革
教学实践
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Keywords
competition driven
Internet of things
sepcialty of application technology
teaching reform
teaching practice
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
TP39
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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