略论如何提高职业学校教学课堂积极性

职业学校教师在课堂教学中都会发现，随着年级的增高，学生越来越不愿意参与课堂，自我表现的欲望也越来越少。笔者总结了职业学校教学课堂的积极性不高的诸多问题，并提出解决这些问题的对策，以期为提高职业学校教学课堂积极性提供借鉴。

浅谈数学教学模式的创新

日前,职专数学课程越来越边缘化，如何使职专数学蘑面对消失，探索职专数学教学模式已经成为了教学工作者的任务和使命。作为一种职责，也为了更好地寻找有效的途径，探索和实践数学教学模式是非常重要的。笔者认为应该根据职专数学教学的现状、探索出一套全新的教学模式.