静穆与伟大——论陶渊明人格精神

本文通过对陶渊明诗文创作和社会实践的分析,指出陶渊明的人格体现为两方面,即现实人格与理想人格,并进一步分析了这两种人格形成的原因,包括家庭与社会思潮的影响。

偷得浮生半日闲

我快速整理好行装,拿着妈妈做的面包夹蛋一头扎进爸爸的车里,向补习班冲去。到了补习班楼下,我急匆匆奔上楼,却猛然想起老师说国庆节放三天假,今天还是假期。我赶快打电话让爸爸过来。我边背单词边等,等了好长时间,爸爸终于来了,妈妈也在车上,她说:'今天你不上课,咱们去郊外的小村庄放松一下。”我点点头,又拿出历史笔记翻看。

从“细”与“实”走向“开”与“活”——谈语文一轮复习备考策略

高考一轮复习,是巩固旧知、查漏补缺的重要途径,也是二轮、三轮复习的重要基础。在“三新”背景下的一轮复习,应在做好语文知识复习“细”与“实”的基础上,有意识地走向能力素养的“开”与“活”。