让师生在“国旗下”遇见更好的自己

笔者以校长之职,坚持＂走自然生长教育之路,办有温度有故事的学校＂的办学理念,带领学校创新＂国旗下讲话＂,通过创设＂主题引领＂、＂校长讲故事＂、＂‘瑞德少年’颁奖＂（包含‘生活小能手’）、＂大美艾瑞德人＂（包含‘星教师’‘爱心妈妈’‘生活小能手’）表彰等环节,丰富＂国旗下讲话＂的形式与内涵,让师生在＂国旗下＂遇见更好的自己。为实现这样的目标,我们提出5个方向的追求。一是基于自主的探索与发现。

削笔始学

相传，古代的孩子在入学时，都会举行一个隆重而庄严的仪式——削笔始学。通过这个仪式，贪玩的孩童就变成了一名光荣的学生，学习生涯从此开始。

我是读书人

我是读书人,我经常如此这般书写自己,因为我真的是一位读书人。孩提时我是爷爷们的线装书伴着长大的。那种墨香、字香、书香至今仍浸透在我的身体里、血脉中,植根于我的心灵深处,淡淡地浮现在我多年阅读生活之中。故而就有了后来的手不离卷,书不离包,无论何时,家里最大的房间始终是我的'端然书屋',从未改变。