先锋车站的故事

“女士们,先生们,欢迎您乘坐和谐号动车组列车,我代表列车全体乘务人员向您问好,祝您旅行愉快!”“先锋车站”在一节班会课上正式成立了,这是我们的管理员小刘正在报站。小刘是班里的小车迷,对车有着强烈的兴趣。他画的车千奇百怪,却栩栩如生,有真实存在的,也有他想象出来的。汽车折纸是他的一门绝技,10岁的他已经折出了上千个纸车模。

“一枝独秀”不如“花团锦簇”

最近，我发现一个现象：在我们年级，有一个班的班主任是数学老师，每次考试这个班的数学成绩都在年级名列前茅。难道这是偶然吗？于是，我对整个学校班主任的情况做了个小调查。结果非常有趣：全校共42个教学班，其中数学老师担任班主任的班有4个，而这4个班的数学成绩都非常好，而且这些班在数学课上纪律也好，数学作业完成情况也比同年级其他班要好很多。

惩罚你不能打扫卫生

A班：中午，孩子辛苦地打扫完教室卫生，结果只得了一颗星。午休结束刚回到教室，老师黑着脸一通指责，二话不说罚该组第二天接着打扫。教室气氛尴尬，让人生畏。

优质管理样态的“六要素”

学校协同化管理,每一个年级组都是一个重要的管理单位,年级长就像＂小校长＂一样,管理着组内多方面的事务,在这种模式下,一个好的管理样态由哪些要素构成呢？笔者试从六个方面来说明。

也该让班主任歇歇了

每年三四月份,音乐组的学科活动＂嗨森show＂都会如期而至。根据去年的经验,今年的活动准备做两方面的改动：1.让更多的孩子参与;2.不限题材,丰富内容,形式多元。基于此,流程出炉了：自主报名,负责人——班主任;学生海选,负责人——班主任;学生彩排,负责人——班主任……咦,怎么事事都离不开班主任？自然是因为班主任有权威,执行力强。

孩子真的内向吗

我经常听到同事们说:“这节课××坐着像个木头一样,一句话不说。我刻意让他起来回答问题,他也闭口不言,真是拿他没办法。”“内向的孩子就是这样,他们不爱说话不爱表现,做什么都不积极,这是天生的性格,我们也没办法啊!”