关于“对口生”基础化学教学的反思

由职高以“对口生”招生进入高校的学生人数每年都以较大幅度递增着，这是一支不可忽视的新生的特殊群体。从全国高招考试科目做出重大改革之后，来自职高的“对口生”的文化基础素质也随之发生了重大变化，特别是进入农科大专院校的“对口生”，由于高考免试化学科目，这不仅导致了他们在职高学习时就产生了漠视化学的错误观念，而且也给他们进入高校后学习基础化学课程造成很大困难，从而极大程度地影响着高校整体教学质量的提升。这已是摆在化学教育工作者面前亟待解决的课题。

原子吸收法测定钠钙玻璃中常量元素的方法改进

传统原子吸收法测定钠钙玻璃中各元素的标准溶液的配制方法既繁琐且不容易消除干扰。通过实验,我们根据标准钠钙玻璃和样品基体元素相近来消除干扰,改进了配制标准溶液的方法,使标准溶液配制简单易行。