理解定义关联概念,解后反思走向教学——一道新定义考题的思路突破与教学思考

当前流行的函数综合题多是以常见的函数图像（直线、曲线、抛物线）为背景,融入几何基本图形进行一些演算或推证,难点往往在几何构造,与函数的性质或本质甚至没有直接相关性,使得不少命题研究者将上述试题归到所谓“伪坐标系”“伪函数题”.本文结合一道北京海淀区中考模考的新定义题,讲解思路突破,反思问题结构,并跟进教学思考,供研讨.

高中生物高效课堂的探索与构建

作为高中生物教学，我们的教学目标就是要构建一个高效的生物课堂，来实施新课标教学理念．在实践教学过程中，生物教学要采取科学合理的教学方式，提高课堂教学的有效性．在教学中教师要注重探索与创新教学方法，要设法创设生动的探究情境，实现提高学生创新能力的目标．高中生物教师要引导学生学习生物的良好习惯，切实提高生物课堂教学的有效性．教师要可以从语言上下功夫，做到语言既准确又生动．生物学与生活存在着密切联系，教师在平时应注意用心观察生活现象，巧妙地与生物现象联系起来．例如，蛋白质在高温下失活，而在低温下只是暂时活性降低，待温度回升后还可恢复活性，这一现象可与鸡蛋联系起来．鸡蛋在冰箱里放置一段时问拿出来可以孵出小鸡来，但煮熟后即使再晾凉了也不能孵出小鸡来．酶也有这样的性质，“烫死了就不能复活了”．“观察有丝分裂的实验”中，很多同学企图对一个细胞持续观察它在各时期的动态变化，教师可以提醒学生，细胞已经被你加的解离液折磨死了，这辈子你也别想看到它动了．如此讲解，使很多抽象的原理变得生动起来．

数学学习中如何改掉“粗心”的坏习惯

在日常学习中，我们常常发现有的同学上课思维活跃，回答问题质量也很高，但是做起作业来却频频出错，考试也得不到高分，仔细分析一下错误的原因，不外乎就是一个老毛病——粗心。有些同学甚至一些学生家长也都认为“粗心”是小毛病，以后注意就可以轻松改正，

上好思想政治课的几点要求

课程改革，无论是课程结构的调整、课程标准的制定，还是教学内容的选择、教科书的改变，无不渗透着现代教育的新理念。课堂教学是课程改革的重要渠道。中学政治教学大纲明确指出，中学政治数学目标应是知识、能力、觉悟三者的统一。对于刚刚走进中学的政治教师来说，采取何种教学手段、教学方法，如何调节课堂气氛，如何培养学生能力，都是很值得学习和研究的。那么，一节好的思想政治课要求我们怎么去把握呢？

魔力北极光（英文）

Introdution在人烟稀少的地球极地,时常会有璀璨壮丽的光带滑过夜空。它有时像一条彩带,有时像一团火焰,有时像一张五光十色的巨大荧幕。有的色彩缤纷,变幻无穷;有的仅呈银白色,犹如棉絮;有的异常光亮,掩去星月的光辉。它神秘、梦幻,是北极一道奇异的风景,吸引了无数渴慕的目光。它就是北极光。

政治课堂的兴趣培养

思想政治课在学生眼里是枯燥乏味的代名词。许多思想政治课教师都感叹“政治课难教”。那么，如何上好思想政治课呢？我认为，教师除了要全面系统地了解教材、提高自身的教学能力外，在思想政治课堂集中学生的注意力，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣性和主动性，也是非常重要的。

高中地理教师要适应新课程教学

我们在高中地理教学中要根据教学的形势而变通，只有适应新课程的教学任务，才能更好地提高地理教学质量。因此，我们在高中地理教学活动过程中，如何准确把握教学过程，让课堂充满生机，让学生愉快学习，变被动学习为自主学习，提高地理课堂教学质量，这是新课标提出的新要求，是高中地理教师面临的重要课题。我们在地理教学实践中要不断探索，结合自己的一些教学体会以及教学实践经验，在此与同行共同讨论，以求不断完善高中地理教学，

政治课复习新法

高中思想政治课量大、知识点多，而且理论性强，要在有限的时间内大面积提高教育教学质量，就必须选择正确有效的复习方法。在此，我根据多年教学实践，对高中政治课的复习法进行简要总结。

力学实验问题分析

一、高中力学实验改进策略实施 （一）利用身边物，巧做小实验 如图1所示，在术板的下方放置两支同一个型号的试管，并在木板的上方存放玩具小车，一旦玩具小车逐步向左侧滑行的时候，车下方的平板要向右侧移动，就会产生较为鲜明的实验效果。小车多运用遥控，这样能减少人为手动的干扰，也更具有说服力。

高考英语阅读理解答题技巧与实例分析

高考英语阅读理解试题主要用来考查考生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章，内容广泛，题材各异。 以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。

英语敦学中要重视培养学生的交际及表达能力

当今社会在飞速发展，与世界的联系也越来越密切，这就使高水平的英语人才成为大缺口，而作为高中英语教师更应该意识到这一问题的严重性，我们一定要培养出高素质、高水平的英语人才，所以英语应用能力及口语表达非常重要。此外，要想培养高素质英语人才就一定要重视学生思维能力的发展，合理恰当的教学对思维的发展有着非常重要的作用。

新课程背景下高中生物教学课堂的实施

在新课程教学背景下，高中生物教学如何实现高效率，高质量呢？生物老师首先要培养学生学习生物的兴趣，兴趣永远是学生学习中最好的教师。

导数的应用

导数是近几年高考新增的一个内容，纵观近年高考试题对导数的考查逐渐加大力度，并且具有综合性，用导数解决函数问题备受命题者青睐．因此，在学习导数时，须注意以下几个方面：

解说力学问题

力学是高中物理比较重要的一项内容，为更好地克服高中物理学科困难，提升物理的分数，同学们应先攻破力学这项学习难关。

满分作文,从“头”开始

每个考生，都希望自己的作文获得满分，但要把这个愿望变为现实，就不能不重视作文的开头。古人言：“起要美丽，有如凤头。”说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。

如何应对高考作文

纵观众多的考场作文，不乏构思新颖、见解独到的佳作。然而，也有为数不少的文章东拼西凑、陈旧老套，让阅卷老师大跌眼镜，因而失去高分，这再一次向考生敲响了警钟，也引起了人们的深度思考。高考作文到底该如何应对，值得我们冷静地、全面地、深入地作一个剖析。

高中英语教师如何面对新课程标准

《新课程标准》对教师的教学和科研能力提出了更高的要求，高中英语教师应该及时更新观念，拓宽知识，创建新型师生关系，才能更好地适应社会的发展。

如何实施新课改下的高中语文教学

在高中语文实施的过程中,我们应该如何更加有效的实施课堂教学？面对新课改,每一位教师都有自己的看法与主张.也就是说面对新课程教学,教师应该如何落实在具体的教学中,如何贯彻其精髓,各人有各人的理解,各家有各家的说法.一些教师高涨的热情、果敢的精神、创新的教法让人眼前一亮,但是,冷静的头脑、谨慎的态度、辩证的眼光更为重要,它将使语文课改少走许多弯路,沿着正确的轨道前行.下面是笔者的一些粗知陋见,以期引玉之功.

巧用定1法配平方程式

化学方程式的配平是高中化学的一个重点也是难点，在多年的实践中，我们认为巧用定1法，可以准确而又迅速配平各种化学方程式．