-
题名物质跨膜运输曲线分析
- 1
-
-
作者
吴爱玲
-
机构
河南陕县第一高级中学
-
出处
《中学生物学》
2016年第5期57-58,共2页
-
文摘
在学习物质跨膜运输方式时,教师通常利用表格(表1)比较三种运输方式.教师引导学生归纳出影响跨膜运输的因素:影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.影响协助扩散的因素:(1)细胞膜内外物质的浓度差;(2)细胞膜上相应载体的数量.影响主动运输的因素:(1)载体的种类和数量;(2)能量.教师也可以引导学生用曲线的形式分析影响物质运输的速率.[例1]图1中所示的3条曲线分别代表哪种运输方式呢?
-
关键词
运输方式
物质
曲线
引导学生
细胞膜
形式分析
教师
浓度
-
分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名数学教学中要掌握高考常考的重点内容
- 2
-
-
作者
张晓霞
-
机构
河南省陕县第一高级中学
-
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第11期48-48,共1页
-
文摘
高中数学数列部分高中的重点内容之一,也是高考压轴题考查的重点内容。数列是高考常考点,应该让学生熟练掌握基本方法和思想.其他一些如函数、不等式、解析几何交汇综合,综合考查了函数与方程、等价转化、分类讨论等数学思想,
-
关键词
高考压轴题
内容
数学教学
高中数学
解析几何
综合考查
等价转化
数学思想
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名打造高中英语高效课堂
- 3
-
-
作者
何江峰
-
机构
河南省陕县第一高级中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期5-5,共1页
-
文摘
高中英语新课程改革对英语教师提出了前所未有的新要求和挑战。如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面对的共同问题。随着新课程改革的全面推进,英语教师对素质教育改革的理念,对课堂教学有了新的认识,并努力将其理念与方法渗透、运用到自己的课堂教学中。如何应对教材新、容量大、课时紧等改革后教学中出现的新问题,摆在了每一个英语教师面前。在这种情况下,有效是我们的底线,魅力教学是我们的追求,高效是我们的目的。
-
关键词
高中英语
高效课堂
新课程改革
课堂教学
英语教师
素质教育改革
教材
课时
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名巧用数学方法简化化学计算问题
- 4
-
-
作者
朱卫燕
-
机构
河南省陕县第一高级中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第34期50-50,共1页
-
基金
河南省基础教育教学研究项目:《微课在高中化学教学中的应用研究》,JCJYC150712004.
-
文摘
数学是思维的桥梁,化学解题强调思维的灵活性与独创性,因而运用数学方法来解决某些化学问题可简化思维过程,锻炼思维能力,加快解题速度。下面,简单介绍几种数学思想在化学计算问题中应用的例子:
-
关键词
数学方法
化学解题
计算问题
思维的灵活性
巧用
思维过程
化学问题
思维能力
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名用“活”高考题,促进有效教学
- 5
-
-
作者
陈恒慈
-
机构
河南省陕县第一高级中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第25期56-56,共1页
-
文摘
近几年的高考政治试题已越来越注重对学生综合运用能力的考查,日益凸显"以能力立意"的命题思想.在这种形势下,如果学生只是死记硬背教材或盲目做题,不重视知识的理解和归纳,不重视能力的培养,政治复习就会事倍功半.如何利用有限的课堂时间,提升学生复习的兴趣和各项能力是复习课必须解决的核心问题.现结合高考中的汇率问题谈谈进行有效教学的实践和体会.
-
关键词
有效教学
高考题
“活”
综合运用能力
高考政治试题
政治复习
能力的培养
命题思想
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-