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物理实验中观察能力培养之浅谈
1
作者 曹中民 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第9期43-43,共1页
物理学又是一门以观察、实验为基础的学科，因此培养学生观察能力。对激发学生学习兴趣，提高教学效果，都具有特别重要的意义。
关键词 物理实验 观察能力 培养
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化学课堂中创设教学情境
2
作者 苏群华 《中学生数理化（教与学）》 2009年第7期28-29,共2页
教学情境是指教学者从教学需要出发设置与教学内容相适应的真实场景或模拟情境。其主要目的是激发学习者主动学习的兴趣、获得最佳学习效果,促进学习者学习能力全面提高。化学学科有着天生的魅力,如果教师能巧妙运用跟化学有关的实验.
关键词 教学 学习者 情境 学习效果 化学 学科
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