期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
五年制高职英语教学现状及其教学方法探索
1
作者
李怡
《跨世纪》
2008年第3期274-275,共2页
五年制高职专科英语教育与普通高中、中专和大专不同,它主要是培养实用型中、高级英语专业人才。如何通过实施大纲计划,切实达到教学目标要求是值得认真思考和研究的。本文分析了五年制高职教育的现状,重点对五年制高职教育的方法进...
五年制高职专科英语教育与普通高中、中专和大专不同,它主要是培养实用型中、高级英语专业人才。如何通过实施大纲计划,切实达到教学目标要求是值得认真思考和研究的。本文分析了五年制高职教育的现状,重点对五年制高职教育的方法进行了探索。
展开更多
关键词
分层教学
能力培养
英语教学探索
下载PDF
职称材料
试析中学英语词汇教学
2
作者
娄崇
《才智》
2008年第9期77-78,共2页
中学生初学英语时,普遍感到英语单词难读难记难写存在着种种心理障碍,直接影响着他们学习英语的兴趣和积极性,甚至关系着他们英语学习的成败。因此,加强初中英语词汇教学,培养学生学习和运用英语词汇的能力,是中学英语教学的一项重要任务。
关键词
英语
词汇
教学
原文传递
题名
五年制高职英语教学现状及其教学方法探索
1
作者
李怡
机构
河南
驻马店
市
黄淮
学院
外国
语言
文学系
出处
《跨世纪》
2008年第3期274-275,共2页
文摘
五年制高职专科英语教育与普通高中、中专和大专不同,它主要是培养实用型中、高级英语专业人才。如何通过实施大纲计划,切实达到教学目标要求是值得认真思考和研究的。本文分析了五年制高职教育的现状,重点对五年制高职教育的方法进行了探索。
关键词
分层教学
能力培养
英语教学探索
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试析中学英语词汇教学
2
作者
娄崇
机构
河南驻马店黄淮学院外国语言文学系
出处
《才智》
2008年第9期77-78,共2页
文摘
中学生初学英语时,普遍感到英语单词难读难记难写存在着种种心理障碍,直接影响着他们学习英语的兴趣和积极性,甚至关系着他们英语学习的成败。因此,加强初中英语词汇教学,培养学生学习和运用英语词汇的能力,是中学英语教学的一项重要任务。
关键词
英语
词汇
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五年制高职英语教学现状及其教学方法探索
李怡
《跨世纪》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
试析中学英语词汇教学
娄崇
《才智》
2008
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部