论中等职业学校的素质教育

随着科技的迅猛发展，生产力水平不断提高，新时代对劳动者的素质要求越来越高，素质教育的地位也越来越重要。造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质，已成为教育新面临的一项十分重大的战略任务，而这一任务的完成主要依靠发展中等职业技术教育。大力推行素质教育是中等职业学校提高办学质量的重要手段。研究和推行素质教育成为广大职教工作者的重要课题，通过日常工作使学生具备必要的素质。

基于薄壁锻压件的锻模设计及精锻工艺分析

薄壁锻压件采用一般锻压方法生产往往存在飞边和连皮。为了解决这一问题,设计了带有活动模芯的精锻模和成形工艺。利用管坯锻成薄壁锻件,实现了薄壁锻件的无飞边无连皮精密锻造。此工艺具有材料利用率高,锻模寿命长,锻件质量好等优点。

注射模具导向零件制造工艺要求

在塑料模具的加工和制造中,导向零件的制造精度不仅影响模具的使用寿命,而且直接影响产品的质量,导向零件是保证模具定位的关键零件,在制造导向零件时要保证制造精度、表面粗糙度和良好的润滑性。

U形卡弯曲工艺改进与弯曲模设计

介绍了U形卡结构与原成形工艺,通过对原成形工艺进行改进,将U形卡原2道成形工序改为在1副模具上1道工序完成。还介绍了U形卡弯曲模结构与主要零件的设计。实践表明:使用弯曲模提高了生产效率,降低了劳动强度,生产的制件质量稳定。

谈备课和上课的辩证关系

课堂教学是有计划有目的的活动,具有一定的预设性;教学过程是开放、动态的交流过程,具有一定的生成性。因此科学地把握预设(备课)与生成(上课)的辩证关系,是我们教师迫切关注的重要问题。

四种语言在教学中的应用

教学中使用的语言可分为四种,即声音语言、表情语言、形体语言、书写语言。每种语言在教学过程中的不同场合具有不同的作用和地位。四种语言的合理协调运用,对教学能起到事半功倍的作用。

利用模具闭合高度 合理安装冲裁模

正确安装冲裁模具,对冲压高质量的产品是至关重要的。在模具安装过程中,首先要考虑到冲压机的闭合高度与模具的闭合高度要相配套,其次要考虑到模具安装的顺序和方法,确定合理的紧固螺栓和拧紧力以及正确的安装位置,是延长模具使用寿命和高质量产品的重要工作。

课堂提问的艺术探索

课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是知识信息反馈的重要手段,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问的精心设计,合理安排,能充分体现“以学生为主体,教育为主导”的教学原则。如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问,就能优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而展示教师的教学艺术,显示教师的教学魅力。

PCB工业废水多种金属离子的处理(胶体药剂-中和法)

在PCB生产过程中存在有大量的工业废水,这些工业废水大多含有Cd3+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Sn2+、Pb+金属离子,这些工业废水若不经过任何处理直接排放在大地或河流,将会对自然环境造成污染。下面就如何利用FeCl3蚀刻废液和电镀(Sn、Pb、Cu)等废液本身作混凝剂,进行PCB工业废水的处理,以达到国家污水排放标准即受到良好的效果。

汽修专业课一体化教学实施策略

本文以汽车怠速控制系统一体化教学为例，主要从如何明确教学任务及如何实施两个方面，阐述了实施汽修专业一体化教学的经验。

浅谈良好班集体的形成

良好的班集体是学校顺利完成教学任务的保证,是学生个性得以充分发展的关键。而要形成良好的班集体,一要树立优良的班风,使学生生活在积极向上的氛围中;二要处理好班级的人际关系,使生生、师生间互相关心,互相帮助;三要正确培养和使用班干部,使其充分发挥模范带头作用。

PCB工业废水金属离子含量的测定——EDTA法

PCB工业废水中所含某些金属离子如:Cd3+,Cu2+,Al3+,Sn2+等金属离子的总含量的测定,对于处理工业废水,保护环境,防止污染具有一定的指导意义,如何测定PCB工业废水中金属离子的含量呢?下面就(用EDTA法)测定PCB厂工业废水中所含金属离子含量的测定方法。

托辊轴端盖复合模设计

分析了托辊轴端盖冲压成形工艺,经过几次试验并修改设计,完善了集落料、拉深、冲孔翻边及修边的一副复合模。模具结构虽然相对复杂,但结构紧凑,设计合理,大大提高了生产效率,降低了成本,保证了产品质量。

浅谈事业单位财务监督收支审批程序

财务收支审批程序应是：首先由经办人根据原始凭证的数量和金额人库,经验收无误后开出人库单并在原始凭证上签字,其次由业务部门负责人签字证明此业务的真实性、合理性、实用性,然后由财务部门根据各项预算按排、由关合同、法规政策等进行财务审核,然后由单位领导或财务负责人根据审批权限批准,重大问题应集体研究审批,最后由会计人员审核、处理并入帐。

《标准件与常用件》的教学经验谈

《标准件和常用件》是机械制图课中最为枯燥无味的一个章节，倘使教学此章内容达到学生和教师都满意的效果，需在实践中多动脑筋，采用多种教学方法并注意总结。