高中政治课教学问题初探

思想政治教学是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。在政治课的教学过程中，激发学生思维的兴趣，让学生成为探索思维的主人，指导学生掌握思维的方法，是培养学生主动思维的有效措施，也是实施新课程改革下，搞好高中思想政治课课堂教学的有效方法。

高中化学实验教学的优化策略

化学课程改革对化学实验教学提出了新的要求。在新课程理念指导下，对演示实验、实验教法、学生实验、实验教学资源等进行优化，是激发学生探究兴趣，培养学生探究意识，引导学生自主探究，拓宽学生创新思维的有效途径。

浅谈外语教学与素质教育

素质与知识不同，素质是我们学习和利用知识的基础，而知识的丰富又会影响素质的养成和发展。素质与性格不同，性格对素质的养成有影响，但素质是形成性格的基础。素质不同于能力，具备一定能力有利于养成一定素质，但素质是内在潜力，它通过能力才作用于外界，它是形成和发挥能力的基础。一般说来，素质是决定能力的最主要的因素，具备什么样的素质就有什么样的能力。因此，我们在培养和提高学生的外语能力时，离不开其所依赖的基础——素质。

对生物教学中的案例教学的认识

随着生物新课程标准的执行和新教材的使用，生物案例在中学生物教学内容中所占的比例越来越大，为案例教学的尝试和探索提供了充分的保障。正因为如此，笔者认为有必要对生物教学中的案例教学的有关知识做一简要的阐述。

短文改错应试技巧与点拨

在新课标形势下，短文改错与以往任何一年的短文改错有所不同。以往的短文改错一般分十行，每行有一个错误（也存在一行没有错的），而新课标中的短文改错，不再分行出错，而是给考生一整篇短文，有可能一行一个错也没有，也有可能一行出现两个错，每处出错只涉及一个单词的增加、删除或修改。面对这种新型的短文改错的要求，大部分考生感觉这比往年的改错难度系数增大了感到有些困惑。

“六板块”作文教学法

作文教学改革的呼声越来越高,如何在新课标写作要求下激发学生写作热情和兴趣呢？我在总结愉快教学法和快速作文教学法精髓的同时,在实践中做了一些开放性教学尝试,遵从教师主导、学生主体的原则,大胆运用了“开心一刻——说长道短——范文评析——习作例话——写作指导——快速成文”六板块作文教学法。

重阳感怀

秋水一样流逝的时光 又被今天的重阳点亮 我站在高处 故乡的方向在心中疯长

衣裳小考

上古之时，人们“未有麻、丝，衣其羽、皮”。后来人们学会种麻、养蚕。随着纺织技术的出现，具有御寒、遮羞、审美功能于一体的衣裳才逐渐形成。到周朝形成了一套冠服制度，一直延续到战国基本没变。

中欧关系发展的新契机——英国、欧盟专题复习

背景材料：2005年11月胡锦涛主席对英国、德国、西班牙等国进行国事访问。今年也是中国与欧盟建立外交关系30周年。英国布莱尔首相说：“胡锦涛主席对英国的访问突显了英中两国伙伴关系在迅速全球化的世界中呈现的广度和深度。我相信胡主席的访问将是日益增长的全球伙伴关系中的重要一站，它将推动两国为应对21世纪挑战进行更密切的合作。”