云南省非物质文化遗产类型结构及地理空间分布研究

通过采用Arcgis空间分析技术等方法对云南省国家级和省级非物质文化遗产项目进行级别结构、类型结构和空间分布研究,结果表明:其级别结构特征是省级项目较多、国家级项目较少,但省级非遗项目晋升为国家级尚有一定的资源数量优势;类型结构特征是以传统手工技艺和民俗、民间舞蹈为主,民间文学、民间音乐和传统文化保护区次之;空间分布上形成以滇西南和滇中地区为中心,滇西北地区相对较多,滇东北和滇东南地区零星分布的特征,并与该省主要流域水系的分布有一定的相关性。最后从地脉条件和文脉条件分析了特征形成的原因。

英语教学中的合作学习

英语学习是我国各级各类学校的学生学习生活的重要组成部分。我国学习者人数之多堪称世界之最,英语中小学在校学生数2亿左右。另外,从事英语教学的职业教师也在200万人以上。但是长期以来,我国英语教学一直处在"耗时较多,收效较小"的层次,原因之一是对学生的学习过程研究不够。因此,研究英语学习过程、提高英语学习实效已经成为服务于我国语言政策的一项重要任务。