期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论刘三姐歌谣文化中生命美学的呈现 被引量:1
1
作者 刘稳亮 钟伟轩 《湖北开放职业学院学报》 2021年第16期193-194,共2页
刘三姐歌谣是广西歌谣文化中的重要组成部分,是我国民族文化的一种表现形式,刘三姐歌谣主要是通过语言和传唱的方式,在社会发展过程中不断传承和完善,有着广泛的群众基础和文化影响力。刘三姐歌谣内容十分丰富,蕴含着深刻的哲学意义,既... 刘三姐歌谣是广西歌谣文化中的重要组成部分,是我国民族文化的一种表现形式,刘三姐歌谣主要是通过语言和传唱的方式,在社会发展过程中不断传承和完善,有着广泛的群众基础和文化影响力。刘三姐歌谣内容十分丰富,蕴含着深刻的哲学意义,既包含了刘三姐创作的歌谣,又收集了后人创作的一些民谣,充分反映出了壮族人民的社会生活形态,本文从生命美学的角度分析了刘三姐歌谣的文化内容,希望以此为基础,加深人们对壮族生命美学的了解。 展开更多
关键词 刘三姐 歌谣文化 生命美学 探析
下载PDF
基于系统工程思想的地方本科院校专业教师双语教学能力提升探究
2
作者 彭高亮 林娜 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第6期79-82,共4页
相比国内发达地区高等院校,广西地方本科院校专业教师双语教学能力相对较低。因师资,生源,办学资源等限制,在实施双语教学过程中困难重重,各地方院校虽先后发力多方尝试却收效甚微。文章从钱学森系统工程思想视角切入,围绕“有效提高专... 相比国内发达地区高等院校,广西地方本科院校专业教师双语教学能力相对较低。因师资,生源,办学资源等限制,在实施双语教学过程中困难重重,各地方院校虽先后发力多方尝试却收效甚微。文章从钱学森系统工程思想视角切入,围绕“有效提高专业教师双语教学能力”这一中心,结合广西地方院校普遍存在的现实问题,以学校,企业,教师,学生等四个部分为抓手,遵循“因校制宜”原则,就地方院校提高专业教师双语教学能力提出了建设性的措施对策。 展开更多
关键词 地方本科院校 双语教学能力 系统工程思想 措施对策
下载PDF
智慧教学视角下翻转课堂在英语国家社会与文化课程中的运用
3
作者 刘稳亮 唐吉深 《湖北开放职业学院学报》 2021年第15期151-152,共2页
英语国家社会与文化课程教学开展的过程中,想要让学生更好地接受全英授课,提高教学水平,就需要结合学生的个性化发展特点,做好教学流程的设计,翻转课堂的应用让教学内容更加符合学生的外语学习需求,坚持理论与实践相结合的教学原则,帮... 英语国家社会与文化课程教学开展的过程中,想要让学生更好地接受全英授课,提高教学水平,就需要结合学生的个性化发展特点,做好教学流程的设计,翻转课堂的应用让教学内容更加符合学生的外语学习需求,坚持理论与实践相结合的教学原则,帮助学生深刻了解英语国家国家的社会文化内容,明确英语国家与中国文化之间的差异性。本文主要探讨了英语国家社会与文化课程教学中翻转课堂的有效应用,希望能够全面提高外语教学质量。 展开更多
关键词 英语国家 社会与文化 课程教学 翻转课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部