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论刘三姐歌谣文化中生命美学的呈现
被引量:
1
1
作者
刘稳亮
钟伟轩
《湖北开放职业学院学报》
2021年第16期193-194,共2页
刘三姐歌谣是广西歌谣文化中的重要组成部分,是我国民族文化的一种表现形式,刘三姐歌谣主要是通过语言和传唱的方式,在社会发展过程中不断传承和完善,有着广泛的群众基础和文化影响力。刘三姐歌谣内容十分丰富,蕴含着深刻的哲学意义,既...
刘三姐歌谣是广西歌谣文化中的重要组成部分,是我国民族文化的一种表现形式,刘三姐歌谣主要是通过语言和传唱的方式,在社会发展过程中不断传承和完善,有着广泛的群众基础和文化影响力。刘三姐歌谣内容十分丰富,蕴含着深刻的哲学意义,既包含了刘三姐创作的歌谣,又收集了后人创作的一些民谣,充分反映出了壮族人民的社会生活形态,本文从生命美学的角度分析了刘三姐歌谣的文化内容,希望以此为基础,加深人们对壮族生命美学的了解。
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关键词
刘三姐
歌谣文化
生命美学
探析
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职称材料
基于系统工程思想的地方本科院校专业教师双语教学能力提升探究
2
作者
彭高亮
林娜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期79-82,共4页
相比国内发达地区高等院校,广西地方本科院校专业教师双语教学能力相对较低。因师资,生源,办学资源等限制,在实施双语教学过程中困难重重,各地方院校虽先后发力多方尝试却收效甚微。文章从钱学森系统工程思想视角切入,围绕“有效提高专...
相比国内发达地区高等院校,广西地方本科院校专业教师双语教学能力相对较低。因师资,生源,办学资源等限制,在实施双语教学过程中困难重重,各地方院校虽先后发力多方尝试却收效甚微。文章从钱学森系统工程思想视角切入,围绕“有效提高专业教师双语教学能力”这一中心,结合广西地方院校普遍存在的现实问题,以学校,企业,教师,学生等四个部分为抓手,遵循“因校制宜”原则,就地方院校提高专业教师双语教学能力提出了建设性的措施对策。
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关键词
地方本科院校
双语教学能力
系统工程思想
措施对策
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职称材料
智慧教学视角下翻转课堂在英语国家社会与文化课程中的运用
3
作者
刘稳亮
唐吉深
《湖北开放职业学院学报》
2021年第15期151-152,共2页
英语国家社会与文化课程教学开展的过程中,想要让学生更好地接受全英授课,提高教学水平,就需要结合学生的个性化发展特点,做好教学流程的设计,翻转课堂的应用让教学内容更加符合学生的外语学习需求,坚持理论与实践相结合的教学原则,帮...
英语国家社会与文化课程教学开展的过程中,想要让学生更好地接受全英授课,提高教学水平,就需要结合学生的个性化发展特点,做好教学流程的设计,翻转课堂的应用让教学内容更加符合学生的外语学习需求,坚持理论与实践相结合的教学原则,帮助学生深刻了解英语国家国家的社会文化内容,明确英语国家与中国文化之间的差异性。本文主要探讨了英语国家社会与文化课程教学中翻转课堂的有效应用,希望能够全面提高外语教学质量。
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关键词
英语国家
社会与文化
课程教学
翻转课堂
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职称材料
题名
论刘三姐歌谣文化中生命美学的呈现
被引量:
1
1
作者
刘稳亮
钟伟轩
机构
河池学院外国语学院国际教育学院
河池
学院
出处
《湖北开放职业学院学报》
2021年第16期193-194,共2页
基金
2020年广西壮族自治区哲学社会科学规划研究课题“英美文学对照下的刘三姐女性意识研究”成果之一(项目编号:20FWW001)
2016年广西壮族自治区高校中青年教师基础能力提升项目“毛南族特有文化遗产的保护与数字化建设研究”成果之一(项目编号:KY2016YB375)。
文摘
刘三姐歌谣是广西歌谣文化中的重要组成部分,是我国民族文化的一种表现形式,刘三姐歌谣主要是通过语言和传唱的方式,在社会发展过程中不断传承和完善,有着广泛的群众基础和文化影响力。刘三姐歌谣内容十分丰富,蕴含着深刻的哲学意义,既包含了刘三姐创作的歌谣,又收集了后人创作的一些民谣,充分反映出了壮族人民的社会生活形态,本文从生命美学的角度分析了刘三姐歌谣的文化内容,希望以此为基础,加深人们对壮族生命美学的了解。
关键词
刘三姐
歌谣文化
生命美学
探析
Keywords
Liu Sanjie
ballad culture
life aesthetics
analysis
分类号
J64 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
基于系统工程思想的地方本科院校专业教师双语教学能力提升探究
2
作者
彭高亮
林娜
机构
河池
学院
外国语
学院
(
国际
教育
学院
)
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期79-82,共4页
文摘
相比国内发达地区高等院校,广西地方本科院校专业教师双语教学能力相对较低。因师资,生源,办学资源等限制,在实施双语教学过程中困难重重,各地方院校虽先后发力多方尝试却收效甚微。文章从钱学森系统工程思想视角切入,围绕“有效提高专业教师双语教学能力”这一中心,结合广西地方院校普遍存在的现实问题,以学校,企业,教师,学生等四个部分为抓手,遵循“因校制宜”原则,就地方院校提高专业教师双语教学能力提出了建设性的措施对策。
关键词
地方本科院校
双语教学能力
系统工程思想
措施对策
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
智慧教学视角下翻转课堂在英语国家社会与文化课程中的运用
3
作者
刘稳亮
唐吉深
机构
河池
学院
外国语
学院
(
国际
教育
学院
)
河池
学院
出处
《湖北开放职业学院学报》
2021年第15期151-152,共2页
基金
2020年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目“地方本科院校立体化智慧教学体系的构建与实践”成果之一(项目编号:2020JGA291)
2018年度河池学院教育教学改革立项课题“产教融合方式下应用型高校大数据专业课程体系及教学模式研究”成果之一(项目编号:2018EA013)。
文摘
英语国家社会与文化课程教学开展的过程中,想要让学生更好地接受全英授课,提高教学水平,就需要结合学生的个性化发展特点,做好教学流程的设计,翻转课堂的应用让教学内容更加符合学生的外语学习需求,坚持理论与实践相结合的教学原则,帮助学生深刻了解英语国家国家的社会文化内容,明确英语国家与中国文化之间的差异性。本文主要探讨了英语国家社会与文化课程教学中翻转课堂的有效应用,希望能够全面提高外语教学质量。
关键词
英语国家
社会与文化
课程教学
翻转课堂
Keywords
English speaking countries
society and culture
curriculum teaching
flipped classroom
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论刘三姐歌谣文化中生命美学的呈现
刘稳亮
钟伟轩
《湖北开放职业学院学报》
2021
1
下载PDF
职称材料
2
基于系统工程思想的地方本科院校专业教师双语教学能力提升探究
彭高亮
林娜
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
智慧教学视角下翻转课堂在英语国家社会与文化课程中的运用
刘稳亮
唐吉深
《湖北开放职业学院学报》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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