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让雏菊绚烂绽放
1
作者
凌金波
《广西教育》
2013年第16期64-64,共1页
我的班上曾经有一个叫何潇的女孩,安静,听话,一向让人放心,有时甚至让人觉得完全可以不必关注她。有一次执教一节语文课,在同学们都十分热烈地进行讨论学习时,我发现何潇却在静静地发呆。课上,我几次对她旁敲侧击,仍然不能使她...
我的班上曾经有一个叫何潇的女孩,安静,听话,一向让人放心,有时甚至让人觉得完全可以不必关注她。有一次执教一节语文课,在同学们都十分热烈地进行讨论学习时,我发现何潇却在静静地发呆。课上,我几次对她旁敲侧击,仍然不能使她投入学习,最后只好直接请她站起来回答问题。谁知她仍然紧闭着嘴。
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关键词
讨论学习
回答问题
语文课
女孩
执教
同学
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职称材料
题名
让雏菊绚烂绽放
1
作者
凌金波
机构
河池市教育局教科室
出处
《广西教育》
2013年第16期64-64,共1页
文摘
我的班上曾经有一个叫何潇的女孩,安静,听话,一向让人放心,有时甚至让人觉得完全可以不必关注她。有一次执教一节语文课,在同学们都十分热烈地进行讨论学习时,我发现何潇却在静静地发呆。课上,我几次对她旁敲侧击,仍然不能使她投入学习,最后只好直接请她站起来回答问题。谁知她仍然紧闭着嘴。
关键词
讨论学习
回答问题
语文课
女孩
执教
同学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让雏菊绚烂绽放
凌金波
《广西教育》
2013
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