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数学解题引起分类讨论的原因导析
1
作者
覃安周
《中学理科(综合)》
2006年第11期19-20,共2页
分类讨论思想方法是自然科学中基本的逻辑方法,也称为集合划分思想方法.它广泛地出现于数学的各个分支之中,当问题所给的对象(参数或自变量)不能统一进行研究时,我们就需要对研究的对象进行分类,然后对每一类分别研究得出每一类...
分类讨论思想方法是自然科学中基本的逻辑方法,也称为集合划分思想方法.它广泛地出现于数学的各个分支之中,当问题所给的对象(参数或自变量)不能统一进行研究时,我们就需要对研究的对象进行分类,然后对每一类分别研究得出每一类的结果,最后综合各类的结果得到整个问题正确而完整的解答,这种解决问题的思想方法叫分类讨论思想方法.它体现了化整为零与积零为整的思想与归类整理的方法,即把复杂问题化为单一的简单问题分而治之、各个击破,遵循了人们认识事物的客观规律,它实际上是一种化难为易,化繁为简的解题策略和方法.有关分类讨论思想的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练人的思维条理性和概括性.本文就引起分类讨论的原因作一些粗浅的探讨.
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关键词
分类讨论思想
数学解题
原因
思想方法
逻辑方法
自然科学
化整为零
客观规律
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职称材料
提高开关电源可靠性措施
2
作者
唐启焕
《大众科技》
2009年第1期125-126,共2页
随着我国科学技术的迅速发展和人民生活水平的不断提高,电冰箱、电视机和空调器等家用电器已经大量地进入寻常百姓家。文章以彩电常用的开关电源为例,分析其工作原理和常见的故障,并提出改进的措施和方法,进一步提高开关稳压电源的可靠性。
关键词
电源
可靠性
节能
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职称材料
题名
数学解题引起分类讨论的原因导析
1
作者
覃安周
机构
广西
河池市
河池
民族
中等专业
学校
出处
《中学理科(综合)》
2006年第11期19-20,共2页
文摘
分类讨论思想方法是自然科学中基本的逻辑方法,也称为集合划分思想方法.它广泛地出现于数学的各个分支之中,当问题所给的对象(参数或自变量)不能统一进行研究时,我们就需要对研究的对象进行分类,然后对每一类分别研究得出每一类的结果,最后综合各类的结果得到整个问题正确而完整的解答,这种解决问题的思想方法叫分类讨论思想方法.它体现了化整为零与积零为整的思想与归类整理的方法,即把复杂问题化为单一的简单问题分而治之、各个击破,遵循了人们认识事物的客观规律,它实际上是一种化难为易,化繁为简的解题策略和方法.有关分类讨论思想的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练人的思维条理性和概括性.本文就引起分类讨论的原因作一些粗浅的探讨.
关键词
分类讨论思想
数学解题
原因
思想方法
逻辑方法
自然科学
化整为零
客观规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高开关电源可靠性措施
2
作者
唐启焕
机构
河池市民族中等专业学校
出处
《大众科技》
2009年第1期125-126,共2页
文摘
随着我国科学技术的迅速发展和人民生活水平的不断提高,电冰箱、电视机和空调器等家用电器已经大量地进入寻常百姓家。文章以彩电常用的开关电源为例,分析其工作原理和常见的故障,并提出改进的措施和方法,进一步提高开关稳压电源的可靠性。
关键词
电源
可靠性
节能
分类号
TM925 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数学解题引起分类讨论的原因导析
覃安周
《中学理科(综合)》
2006
0
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职称材料
2
提高开关电源可靠性措施
唐启焕
《大众科技》
2009
0
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职称材料
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