信息时代下农村初中道德与法治教学策略探究

道德与法治课程是初中教育的重要组成部分,同时也是促进学生健康成长和全面发展必不可少的课程。因此,在信息科技迅猛 发展的今天,将信息科技与农村初中道德与法治教学结合起来可以给道德与法治教学带来新的突破和发展,同时也能促进学生的综合发展。

初中语文“三练三评”九步走课堂教学模式探究

目前，乡镇中学语文课堂的教学模式仍以教师讲学生听为主导。教师们都担心，自己不讲课，学生是否学得懂？许多教师甚至觉得自己如果讲得不透彻，或漏讲了些许内容都愧对学生。所以，下课拖堂，课后布置大量的课外作业的现象层出不穷，其结果是勤奋学习的学生成了学习的奴隶，学困生因学习压力大而厌学，更有甚者，放弃学习。如何避免这种情况的发生？我认为，在教学中运用“三练三评”九步走课堂教学模式是一种好方法。