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建国以来我国社会主义意识形态建设演变规律及其对思想政治教育工作的启示
被引量:
1
1
作者
张光辉
《复印报刊资料(思想政治教育)》
2009年第2期15-21,共7页
建国以来我国社会主义意识形态建设大体经历了“片面强调意识形态的价值性”到“片面强调意识形态的真理性”再到“走向真理性与价值性的统一”三个阶段,其对思想政治教育工作的启示包括要加强对社会主义意识形态建设规律的研究,正视...
建国以来我国社会主义意识形态建设大体经历了“片面强调意识形态的价值性”到“片面强调意识形态的真理性”再到“走向真理性与价值性的统一”三个阶段,其对思想政治教育工作的启示包括要加强对社会主义意识形态建设规律的研究,正视社会主义意识形态建设规律对思想政治教育工作的影响,要把握思想政治教育工作的层次性,区别思想政治教育工作的过程与目标,找到思想政治教育工作的理想与现实、价值与需求的结合点。
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关键词
意识形态建设规律
思想政治教育工作
启示
原文传递
题名
建国以来我国社会主义意识形态建设演变规律及其对思想政治教育工作的启示
被引量:
1
1
作者
张光辉
机构
河海大学公共管理学院教师、江苏南京
出处
《复印报刊资料(思想政治教育)》
2009年第2期15-21,共7页
文摘
建国以来我国社会主义意识形态建设大体经历了“片面强调意识形态的价值性”到“片面强调意识形态的真理性”再到“走向真理性与价值性的统一”三个阶段,其对思想政治教育工作的启示包括要加强对社会主义意识形态建设规律的研究,正视社会主义意识形态建设规律对思想政治教育工作的影响,要把握思想政治教育工作的层次性,区别思想政治教育工作的过程与目标,找到思想政治教育工作的理想与现实、价值与需求的结合点。
关键词
意识形态建设规律
思想政治教育工作
启示
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建国以来我国社会主义意识形态建设演变规律及其对思想政治教育工作的启示
张光辉
《复印报刊资料(思想政治教育)》
2009
1
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